แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 เพื่อส่งเสริมความรอบรู้เรื่องทักษะสุขภาพ ทักษะชีวิต ในเด็กวัยเรียนและวัยรุ่น ตัวชี้วัด : 1. เด็กวัยเรียนอายุ 6-12 ปี สูงดีสมส่วนร้อยละ 64 |
0.00 | |||||
| 2 | 2 เพื่อลดปัญหาโภชนาการไม่สมวัย ปัญหาการตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร ปัญหาการเสพสารเสพติด ตัวชี้วัด : เด็กวัยเรียนวัยรุ่น มีพฤติกรรมสุขภาพที่พึงประสงค์ |
0.00 | |||||
| 3 | 3 เพื่อรณรงค์ ส่งเสริม ให้ชุมชนมีส่วนร่วมในการป้องกัน แก้ไขปัญหายาเสพติดในวัยรุ่น ตัวชี้วัด : เยาวชนในพื้นที่ เข้าร่วมกิจกรรมการรณรงค์ ชมรม TO BE NUMBER ONE |
0.00 |