แบบการติดตามประเมินผลการดำเนินกิจกรรมของโครงการ (Process Evaluation)
| กิจกรรม | ระยะเวลา | เป้าหมาย/วิธีการ | ผลการดำเนินงาน | ปัญหา/อุปสรรค/แนวทางแก้ไข | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ||
| อบรมให้ความรู้ | 20 พ.ค. 2565 |
|
|
|
|
|
|
| รณรงค์ประชาสัมพันธ์ | 20 พ.ค. 2565 |
|
|
|
|
|
|
| เสริมสร้างภาวะโภชนาการ | 20 พ.ค. 2565 |
|
|
|
|
|
|
| กิจกรรมวิธีปฐมพยาบาลเบื่องต้นในสถานการณ์ฉุกเฉิน | 20 พ.ค. 2565 | 15 ส.ค. 2565 |
|
นักเรียนจะได้เรียนรู้วิธีการปฐมพยาบาลเบื่องต้นและสามารถให้การช่วยเหลือเพื่อนจากอุบัติเหตุต่าง ๆ เช่น กรณีบาดแผลฟกซ้ำ บาดแผลถลอก |
|
นักเรียนได้เรียนรู้วิธีการปฐมพยาบาลเบื่องต้นและสามารถให้การช่วยเหลือเพื่อนจากอุบัติเหตุต่าง ๆ เช่น กรณีบาดแผลฟกซ้ำ บาดแผลถลอก |
|
| กิจกรรมการพูดเสียงตามสายให้ความรู้ด้านการทานผักและผลไม้ | 20 พ.ค. 2565 | 20 พ.ค. 2565 |
|
การพูดเสียงตามสายให้ความรู้ด้านการทานผักและผลไม้ |
|
ตัวแทนนักเรียนได้ฝึกพูดเสียงตามสายในตอนพักเที่ยงเพื่อให้เพื่อน ๆ ได้ทราบข้อมูลข่าวสารเกี่ยวกับสุขภาพที่ดี เช่น การดูแลสุขร่างกายตอนช่วงฤดูฝน การแปรงฟันที่ถูกวิธี |
|
| กิจกรรมการจัดบอร์ดให้ความรู้เกี่ยวกับนิทรรศการอาหารที่ปลอดภัย | 20 พ.ค. 2565 | 3 ส.ค. 2565 |
|
กิจกรรมการจัดบอร์ดให้ความรู้กับนักเรียนเกี่ยวกับอาหารดีมีประโยชน์ และประโยชน์ของสมุนไพรไทย |
|
นักเรียนได้ร่วมกันจัดบอร์ดให้ความรู้กับนักเรียนเกี่ยวกับอาหารดีมีประโยชน์ และประโยชน์ของสมุนไพรไทย |
|
| กิจกรรม เสริมสร้างภาวะโภชนาการนักเรียนที่อยู่ในเกณฑ์ต่ำ ให้อยู่ในเกณฑ์มาตรฐาน | 20 พ.ค. 2565 | 1 มิ.ย. 2565 |
|
กิจกรรม เสริมสร้างภาวะโภชนาการนักเรียนที่อยู่ในเกณฑ์ต่ำ ให้อยู่ในเกณฑ์มาตรฐาน |
|
นักเรียนที่มีภาวะโภชนาการณ์ที่อยู่ในเกณฑ์ต่ำของโรงเรียนบ้านปาโจจำนวน ๓๐ คน จะได้รับประทานอาหารเช้าที่มีคุณค่าทางโภชนาการทุกเช้า จำนวน ๑๔ วัน ซึ่งจำทำให้นักเรียนมีโภชนาการดีขึ้นและอยู่ในเกณฑ์มาตรฐาน |
|