กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการส่งเสริมสุขภาพแบบบูรณาการ"เดิน-วิ่งเพื่อสุขภาพ สืบสานวัฒนธรรมกีฬาพื้นบ้าน" จังหวัดยะลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลบันนังสาเรง อำเภอเมืองยะลา จังหวัดยะลา

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บันนังสาเรง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมสุขภาพแบบบูรณาการ"เดิน-วิ่งเพื่อสุขภาพ สืบสานวัฒนธรรมกีฬาพื้นบ้าน"

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการส่งเสริมสุขภาพแบบบูรณาการ"เดิน-วิ่งเพื่อสุขภาพ สืบสานวัฒนธรรมกีฬาพื้นบ้าน" " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลบันนังสาเรง อำเภอเมืองยะลา จังหวัดยะลา รหัสโครงการ ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มิถุนายน 2565 - 30 กันยายน 2565 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 10,750.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บันนังสาเรง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

ปัจจุบันสังคมไทยได้เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ทั้งทางด้านเศรษฐกิจ สังคม วัฒนธรรม การเมืองและสิ่งแวดล้อม วิวัฒนาการของการพัฒนาสาธารณสุขตากแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติและแผนพัฒนาสาธารณสุขที่ผ่านมาระบบบริการสุขภาพของไทยนั้นได้มีการพัฒนาตามลำดับ ซึ่งถ้าประชาชนในหมู่บ้าน ได้บริโภคอาหารอย่างถูกสุขลักษณะและมีการออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอก็จะสามารถลดปัญหาดังกล่าว จากการศึกษา พบว่า ประชาชนมีการออกกำลังกายน้อยลงมีผลทำให้ร่างกายอ่อนแอ ปัญหาโรคไม่ติดต่อได้กลับกลายมาเป็นปัญหาสาธารณสุขที่สำคัญของประเทศ จากรายงานของกระทรวงสาธารณสุขพบว่าโรคที่เป็นปัญหาในชุมชน 5 อันดับแรก ในกลุ่มโรคไม่ติดต่อ ได้แก่ โรคความดันโลหิตสูง โรคเบาหวาน โรคหัวใจ โรคระบบกล้ามเนื้อและโครงร่างและไขมันอุดตันในเส้นเลือด ผู้ป่วยที่พบส่วนใหญ่อยู่ในกลุ่มวัยแรงงานกลุ่มผู้สูงอายุจากการสอบถามพบว่าผู้ป่วยขาดการออกกำลังกาย และบริโภคอาหารไม่ถูกต้องก่อให้เกิดปัญหาสุขภาพของคนในชุมชนซึ่งถ้าประชาชนได้บริโภคอาหารอย่างถูกสุขลักษณะและมีการออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอก็จะสามารถลดปัญหาดังกล่าวได้ การออกกำลังกายแบบแอโรบิกเป็นการเคลื่อนไหวร่างกายเป็นนจังหวะต่อเนื่องกัน เช่น การเดิน วิ่ง ซึ่งช่วยเสริมสร้างความแข็งแรงโดยการฝึกให้ร่างกายมีประสิทธิภาพและใช้พลังงานน้อยลงแม้จะทำกิจกรรมเท่าเดิม เมื่อปรับสภาพร่างกายได้ดีขึ้น อัตราการเต้นของหัวใจและอัตราการหายใจจะกลับสู่ระดับพักผ่อนได้เร็วกว่าเดิมมากหลังจากออกกำลังกาย สภาเยาวชนต้นตาล ให้ความสำคัญในด้านการพัฒนาสุขภาวะด้านสุขภาพ ให้มีสุขภาพชีวิตทั้งทางด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ และสติปัญญา เป็นการส่งเสริมให้เด็กและเยาวชนได้ออกกำลังกายและกล้าแสดงออกในทางที่เหมาะสม ถือเป็นส่วนหนึ่งที่ช่วยลดปัญหาต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นในปัจจุบัน จากความเป็นมา และความสำคัญดังกล่าว จึงได้จัดเดิน-วิ่งเพื่อสุขภาพ สืบสานวัฒนธรรมกีฬาพื้นบ้าน ขึ้น โดยจัดให้มีกิจกรรมการออกกำลังกาย ได้แก่ การเดินวิ่ง ออกกำลังกายเพื่อสุขภาพ เพื่อเป็นการส่งเสริมให้ประชาชนทุกกลุ่มวัยในหมู่บ้านมีการออกกำลังกายอย่างต่อเนื่อง รวมทั้งกิจกรรมสืบสานวัฒนธรรมผ่านกีฬาพื้นบ้าน

วัตถุประสงค์โครงการ

1. 2.1เพื่อสร้างการรับรู้ให้พี่น้องประชาชนได้ออกกำลังกายภายในหมู่บ้านและทำกิจกรรมร่วมกัน 2.2เพื่อส่งเสริมให้มีการออกกำลังกายอย่างต่อเนื่องและลดอัตราความเสี่ยงโรคเรื้องรัง 2.3เพื่อรณรงค์สร้างกระแสการเดิน - วิ่งเพื่อสุขภาพ และกีฬาพื้นบ้าน ให้เป็นทางเลือกหนึ่งในการออกกำลังกาย

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

8.1 ประชาชนในพื้นที่ ได้รับความรู้และปรับเปลี่ยนพฤติกรรมสุขภาพ มีการเดิน - วิ่งเพื่อสุขภาพการเล่นกีฬาพื้นบ้านให้เป็นทางเลือกหนึ่งในการออกกำลังกาย 8.2ประชาชนได้ออกกำลังกายภายในหมู่บ้านและทำกิจกรรมร่วมกัน

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น