กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ.2545 ระบุความหมายของการจัดการศึกาาว่าต้องเป็นไปเพิ่ทพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ ทั้งร่างกาย จิตใจ และสติปัญญา ดังนั้น การดูแลสุขภาพของเด็กในวัยเรียน จึงมีความสำคัญเป็นอย่างยิ่งที่โรงเรียนต้องดำเนินการทั้งในแง่การให้ความรู้ การฝึกปฏิบัติ การเสริมสร้างและการแก้ปัญหาด้านสุขภาพที่อาจเกิดขึ้นกับผู้เรียน จากการประเมินภาวะการเจริญเติบโตของนักเรียน ในเดือนกันยายน พ.ศ.2564 ภาวะโภชนาการเกินเกณฑ์ จำนวน 9 คน คิดเป็นร้อยละ 4.09 ภาวะทุพโภชนาการเป็นปัญหาที่มักก่อให้เกิดโรคภัยต่างๆ มากมาย จะส่งผลต่อการเจริญเติบโตและพัฒนาการด้านการเรียนรู้ของนักเรียน โรงเรียนเล็งเห็นถึงความสำคัญด้านโภชนาการสำหรับนักเรียน เพื่อให้นักเรียนเติบโตอย่างเต็มศักยภาพ มีน้ำหนักและส่วนสูงตามเกณฑ์มาตรฐานของกรมอนามัย มีสุขภาพอนามัยที่สมบูรณ์ แข็งแรง

1. 1.เพื่อให้นักเรียนและผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับภาวะโภชนาการในเด็กอายุ 6-12 ปี และตระหนักถึงผลกระทบจากปัญหาโภชนาการต่ำกว่าเกณฑ์และเกินเกณฑ
2. 2.เพื่อสร้างนิสัยให้นักเรียนรักและเห็นคุณค่าของการออกกำลังกายและตระหนักถึงผลกระทบจากปัญหาภาวะโภชนาการต่ำกว่าเกณฑ์และเกินเกณฑ์
3. 3.เพื่อให้นักเรียนมีน้ำหนักและส่วนสูงอยู่ในเกณฑ์มาตรฐานตามวัย

1. ตาราางที่ 1 เงินที่ได้รับการสนับสนุนจากกองทุนหลักประกันสุขภาพเทศบาลตำบลตอหลัง
2. ตารางที่ 2 การประเมินความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับภาวะโภชนาการในเด็กอายุ 6-12 ปี และตระหนักถึงผลกระทบจากปัญหาภาวะโภชนาการต่ำกว่าเกณฑ์และเกินเกณฑ์ จำนวน 65 คน
3. ตารางที่ 3 การประเมินพฤติกรรมนักเรียนในการออกกำลังกายเพื่อลดปัญหาภาวะโภชนาการต่ำกว่าเกณฑ์และเกินเกณฑ์ จำนวน 65 คน
4. ตารางที่ 4 การสำรวจทุพโภชนกาารตามวัยของนักเรียน จำนวน 65 คน
5. ตาราง 1 จัดหาวัสดุอุปกรณ์และจัดทำป้ายโครงการ
6. ตารางที่ 2 การประเมินความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับภาวะโภชนาการในเด็กอายุ 6-12 ปี และตระหนักถึงผลกระทบจากปัญหาภาวะโภชนาการต่ำกว่าเกณฑ์และเกินเกณฑ์ จำนวน 65 คน
7. ตารางที่ 3 การประเมินพฤติกรรมนักเรียนในการออกกำลังกายเพื่อลดปัญหาภาวะโภชนาการต่ำกว่าเกณฑ์และเกินเกณฑ์
8. ตารางที่ 4 การสำรวจทุพโภชนกาารตามวัยของนักเรียน จำนวน 65 คน

1.คณะครู นักเรียน และผู้ปกครอง มีความรู้ความเข้าใจภาวะโภชนาการในเด็กอายุ 6-12 ปี และตระหนักถึงผลกระทบจากปัญหาภาวะโภชนาการต่ำกว่าเกณฑ์และเกินเกณฑ์ 2.นักเรียนมีนิสัยรักและเห็นคุณค่าของการออกกำลังกาาย 3. นักเรียนมีน้ำหนักและส่วนสูงอยู่ในเกณฑ์ปกติตามวัย