โครงการหนูน้อยวัยใส ใส่ใจสุขภาพ
โครงการหนูน้อยวัยใส ใส่ใจสุขภาพ
| ชื่อโครงการ/กิจกรรม | โครงการหนูน้อยวัยใส ใส่ใจสุขภาพ | |
| รหัสโครงการ | 65-L2479-3-40 | |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กประจำมัสยิดนันนาตุสสาลาม | |
| วันที่อนุมัติ | 29 เมษายน 2565 | |
| ปี | 2565 | |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 ตุลาคม 2564 - 30 กันยายน 2565 | |
| งบประมาณ | 14,975.00 | |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางไซนะ ยีเฮง | |
| พื้นที่ดำเนินการ | จังหวัดนราธิวาส |
- การจัดการศึกษาปฐมวัยเป็นการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานระดับแรก เพื่อวางรากฐานชีวิตของเด็กไทย ให้เจริญเติบโตอย่างสมบูรณ์ มีพัฒนาการสมวัยอย่างสมดุลทั้งด้านร่างกายด้านอารมณ์- จิตใจ ด้านสังคม และด้านสติปัญญา ซึ่งเป็นการพัฒนาเด็กบนพื้นฐานการอบรมเลี้ยงดู และส่งเสริม ขนาด 0.00
การจัดการศึกษาปฐมวัยเป็นการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานระดับแรก เพื่อวางรากฐานชีวิตของเด็กไทย ให้เจริญเติบโตอย่างสมบูรณ์ มีพัฒนาการสมวัยอย่างสมดุลทั้งด้านร่างกายด้านอารมณ์- จิตใจ ด้านสังคม และด้านสติปัญญา ซึ่งเป็นการพัฒนาเด็กบนพื้นฐานการอบรมเลี้ยงดู และส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ที่สนองต่อธรรมชาติและพัฒนาการของเด็ก โดยใช้กิจกรรมกระตุ้นส่งเสริมพัฒนาการสมองอย่างเต็มที่ ทั้งกิจกรรมในหลักสูตร และกิจกรรมเสริมหลักสูตร จากสภาพปัจจุบันศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีความตระหนักและเห็นความสำคัญของการจัดกิจกรรม ส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคมและสติปัญญา ทำให้เจริญเติบโตอย่างสมบูรณ์ตามเกณฑ์พัฒนาการในแต่ละช่วงวัยได้อย่างเหมาะสม ส่งผลให้เด็กมีสุนทรียภาพและลักษณะนิสัยด้านศิลปะ ดนตรี และการเคลื่อนไหว มีสุขภาพกาย สุขภาพจิตที่ดี ตามมาตรฐานการศึกษาปฐมวัยรวมทั้งเป็นการตอบสนองกลยุทธ์ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในการพัฒนากิจกรรมเพื่อให้เด็กมีทักษะและรักการทำงาน สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ มีเจตคติที่ดีต่ออาชีพสุจริต มีสุนทรียภาพ มีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ ซึ่งสอดคล้องกับเป้าหมายมาตรฐานการศึกษาของชาติที่ต้องการให้คนไทยมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์และเป็นพลเมืองดี
- เพื่อให้ผู้ปกครองเด็ก ครูและผู้ที่เกี่ยวข้องได้เรียนรู้เกี่ยวกับพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์-จิตใจ สังคม และสติปัญญา ของเด็ก
- เพื่อให้ผู้ปกครองเด็ก ครูและผู้ที่เกี่ยวข้องมีส่วนร่วมในการส่งเสริมพัฒนาการเด็กให้เด็กมีสุขภาพกาย สุขภาพจิตที่ดี และอนามัยที่สมบูรณ์
- ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการรับประทานอาหารที่มีประโยชน์และปลอดภัยต่อสุขภาพเด็ก
- เพื่อให้ผู้ปกครองเด็กมีส่วนร่วมส่งเสริมให้เด็กรักการแปรงฟันและดุแลสุขภาพในช่องปาก
- เพื่อให้ผู้ปกครองตระหนักถึงความสำคัญในการบริโภคของลูกน้อย
- อบรมให้ความรู้กับผู้ปกครอง
1.ผู้ปกครองเด็ก ครูและผู้ที่เกี่ยวข้องได้เรียนรู้เกี่ยวกับพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์-จิตใจ สังคม และสติปัญญา ของเด็ก 2.ผู้ปกครองเด็ก ครูและผู้ที่เกี่ยวข้องมีส่วนร่วมในการส่งเสริมพัฒนาการเด็กให้เด็กมีสุขภาพกาย สุขภาพจิตที่ดี และอนามัยที่สมบูรณ์ 3.ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการรับประทานอาหารที่มีประโยชน์และปลอดภัยต่อสุขภาพเด็ก 4. ผู้ปกครองเด็กมีส่วนร่วมส่งเสริมให้เด็กรักการแปรงฟันและดุแลสุขภาพในช่องปาก 5.ผู้ปกครองตระหนักถึงความสำคัญในการบริโภคของลูกน้อย1.