โครงการส่งเสริมสุขภาพจิตนักเรียนและผู้ปกครองโรงเรียนวัดเลียบ(สร้างภูมิคุ้มกันด้านจิตใจด้วยธรรมปัญญา)
โครงการส่งเสริมสุขภาพจิตนักเรียนและผู้ปกครองโรงเรียนวัดเลียบ(สร้างภูมิคุ้มกันด้านจิตใจด้วยธรรมปัญญา)
| ชื่อโครงการ/กิจกรรม | โครงการส่งเสริมสุขภาพจิตนักเรียนและผู้ปกครองโรงเรียนวัดเลียบ(สร้างภูมิคุ้มกันด้านจิตใจด้วยธรรมปัญญา) | |
| รหัสโครงการ | 65-L5166-0-03 | |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนวัดเลียบ | |
| วันที่อนุมัติ | 22 มิถุนายน 2565 | |
| ปี | 2565 | |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 กรกฎาคม 2565 - 31 สิงหาคม 2565 | |
| งบประมาณ | 33,000.00 | |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางวิลาวรรณ แก่นจันทร์ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลคลองหลา อำเภอคลองหอยโข่ง จังหวัดสงขลา |
เด็กและเยาวชน เป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาประเทศให้เจริญก้าวหน้า ทั้งทางด้านเศรษฐกิจ สังคม และความมั่นคงของชาติในอนาคต เยาวชนที่มีคุณภาพ นอกจากจะมีสุขภาพกาย สุขภาพจิต และใน2 ปีการศึกษาที่ผ่านมา โรงเรียนอยู่ในช่วงสถานการณ์แพร่ระบาดขอเชื่อไวรัส โควิด 19 ทำให้การจัดการเรียนการสอนเป็นไปในรูปแบบออนไลน์ ส่งผลให้ นักเรียนต้องใช้เวลาอยู่กับ โทรศัพท์ และอุปกรณ์เทคโนโลยีต่างๆสำหรับการเรียน ซึ่งในอินเตอร์เน็ตก็มีทั้งสิ่งที่ดี และไม่ดี ครูและผู้ปกครอง ไม่สามารถจะควบคุมดูแลได้อย่างทั่วถึง
ดังนั้นการสร้างภูมิคุ้มกันที่ดีคือการสร้างจิตใจให้เข็มแข็งมีความคิดวิจารณญาณ และสติปัญญาที่ดีแล้ว ยังต้องมีคุณธรรม จริยธรรม เป็นองค์ประกอบที่สำคัญในการดำเนินชีวิตอีกด้วย จึงจะเป็นบุคคลที่เรียกว่าเป็น มนุษย์ที่สมบูรณ์ ยืนหยัดอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข การอบรมคุณธรรม จริยธรรม และพัฒนาจิตใจแก่เด็ก เยาวชน เป็นหน้าที่ของทุกองค์กร ที่จะต้องให้ ความสำคัญเป็นอันดับแรก ดังนั้น บ้าน วัด โรงเรียน ตลอดจนสถาบันต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องจะต้องให้ความร่วมมือในการจัดการอบรมให้ความรู้ที่ถูกต้อง
โรงเรียนวัดเลียบเห็นความสำคัญของปัญหาสุขภาพจิตที่ส่งผลต่อการเรียนการสอนของนักเรียน และการให้ความรู้ พ่อ แม่ ผู้ปกครอง และครู เพื่อสังเกต พฤติกรรมของนักเรียนได้ในเบื้องต้นเพื่อหาแนวทางแก้ปัญหาได้ทันกับสถานการณ์และปลูกฝังคุณธรรม-จริยธรรมในการดำรงชีวิต สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข
- เพื่อให้นักเรียน ครู และผู้ปกครอง มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับสุขภาวะทางจิต สาเหตุและปัญหาที่เกิดจากสุขภาพจิตของเด็กและเยาวชนในปัจจุบัน
- เพื่อสร้างความตระหนักในการสร้างสุขภาวะทางจิต สุขภาวะทางสังคม อย่างถูกต้อง
- เพื่อให้นักเรียนได้น้อมนำหลักธรรมคำสอนทางพระพุทธศาสนาไปปรับเปลี่ยนใช้ในการ ดำเนินชีวิตให้เป็นไปอย่างถูกต้อง โดยใช้หลักธรรมเป็นเครื่องมือในการพัฒนาคุณภาพชีวิต
- เพื่อเป็นการส่งเสริม พัฒนา เด็กและเยาวชน ให้มีความพร้อมและรู้เท่าทันความเปลี่ยนแปลง ของสังคมปัจจุบันแกเนักเรียน