แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมและเฝ้าระวังภาวะการเจริญเติบโตของเด็กแรกเกิด – 2 ปี ตัวชี้วัด : 1. เด็กแรกเกิด - 2 ปีได้รับการประเมินภาวะโภชนาการ และคัดกรองพัฒนาการ ไม่น้อยกว่า ร้อยละ 90 |
0.00 | |||||
| 2 | เพื่อลดปัญหาภาวะทุพโภชนาการในเด็กแรกเกิด - 2 ปี ตัวชี้วัด : 1. เด็กแรกเกิด - 2 ปี มีรูปร่างสูงดีสมส่วน ร้อยละ 62 |
0.00 | |||||
| 3 | เพื่อส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการที่สมวัย พร้อมเรียนรู้ตามช่วงวัย ตัวชี้วัด : 1.เด็กแรกเกิด - 2 ปี ได้รับการประเมินภาวะโภชนาการพบเด็กมีภาวะโภชนาการน้ำหนักน้อยกว่าเกณฑ์ น้อยกว่าร้อยละ 5 เด็กแรกเกิด - 2 ปี มีพัฒนาการที่สมวัยทั้ง 5 ด้าน ไม่น้อยกว่าร้อยละ 85 2.เด็กอายุ 9,18 เดือน ได้รับการตรวจคัดกรองพัฒนาการพบพัฒนาการสงสัยล่าช้า ไม่น้อยกว่า ร้อยละ 20 3. เด็กแรกเกิด - 2 ปีที่ได้รับการตรวจคัดกรองพัฒนาการพบพัฒนาการสงสัยล่าช้าและได้รับการติดตามภายใน 30 วัน ไม่น้อยกว่าร้อยละ 90 4.เด็กอายุ 6-12 เดือน มีภาวะโลหิตจาง น้อยกว่า ร้อยละ 20 |
0.00 |