แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อสร้างวินัยปลูกจิตสำนึกโดยการให้ความรู้ อบรมเกี่ยวกับการจัดการขยะมูลฝอย และภัยจาคโรคร้ายที่ตามมากับขยะ ตัวชี้วัด : นักเรียน คณะครูและบุคลากร มีวินัยในการจัดการขยะ ส่งผลให้โรงเรียนสะอาด มีความเป็นระเบียบเรียบร้อย และมีสภาพแวดล้อมที่สวยงาม ห่างไกลโรคภัย |
0.00 | |||||
| 2 | เพื่อนักเรียนมีการแยกขยะได้อย่างถูกต้องตามประเภทขยะ ตัวชี้วัด : นักเรียนมีพฤติกรรมในการคัดแยกขยะ เริ่มในห้องเรียน ในโรงเรียน และที่บ้านของนักเรียน |
0.00 | |||||
| 3 | เพื่อลดปริมาณขยะที่ทำให้เป็นแหล่งก่อให้เกิดโรคในโรงเรียนได้อย่างดี ตัวชี้วัด : นักเรียน คณะครูและบุคลากร มีวิธีการจัดการขยะ ลดปริมาณขยะในโรงเรียนและชุมชนบ้านบากง |
0.00 |