กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงกหนูน้อยฟันสวย ฟันดี ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลตอหลัง จังหวัดปัตตานี" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลตอหลัง อำเภอยะหริ่ง จังหวัดปัตตานี

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลตอหลัง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงกหนูน้อยฟันสวย ฟันดี ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลตอหลัง

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงกหนูน้อยฟันสวย ฟันดี ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลตอหลัง " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลตอหลัง อำเภอยะหริ่ง จังหวัดปัตตานี รหัสโครงการ 65-L3038-03-01 ระยะเวลาการดำเนินงาน 9 สิงหาคม 2565 - 30 กันยายน 2565 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 12,466.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลตอหลัง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

สุขภาพของช่องปากและฟันที่ดีของลูกนั้น เป็นสิ่งที่คุณพ่อคุณแม่ทุกคนล้วนปรารถนา คุณพ่อคุณแม่ผู้ปกครองควรที่จะต้องให้ความสนใจและดูแลเรื่องสุขภาพฟันของลูกกันตั้งแต่วัยเด็กเพื่อรอยยิ้มที่สดใสและสุขภาพฟันที่ดีของลูกน้อยให้ห่างไกลจากโรค ซึ่งหนึ่งในโรคของช่องปากที่เป็นปัญหาและพบได้บ่อยที่สุดในเด็กก็คือโรคฟันผุนั้นเอง หนึ่งในสาเหตุที่ทำให้เด็กฟันผุมาจากการเลี้ยงดูของครอบครัว โดยเฉพาะในปัจจุบันมักฝึกให้ลูกดื่มนมจากขวดนมแล้วปล่อยให้เด็กนอนหลับไปพร้อมกับขวดนมจงทำให้น้ำตาลที่อยู่ในน้ำนมหรือผงสามารถทำลายเคลือบฟันน้ำนมได้ รวมถึงการปล่อยให้เด็กกินขนมกรุบกรอบและขนมหวานตามใจชอบแล้วไม่ยอมแปรงฟัน ผู้ปกครองควรที่จะใส่ใจในเรื่องการแปรงฟันของลูกเป็นพิเศษ โดยควรฝึกให้เด็กแปรงฟันอย่างน้อย 2 ครั้งต่อวันเป็นประจำทุกวันจนเป็นนิสัย หากปล่อยทิ้งไว้ปัญหาเรื้อรังก็จะตามมา ถ้าหากคุณพ่อคุณแม่ปล่อยให้ลูกฟันผุขึ้นมาแล้ว เด็กจะมีอาการปวดฟันตามมา และอาจเกิดความเจ็บปวดมากจนทำให้ไม่สามารถกินอาหารได้ตามปกติ ทำให้น้ำหนักตัวลดลง บางคนอาจถึงขั้นขาดสารอาหาร ซึ่งส่งผลต่อระดับการเจริญเติบโต พัฒนาของกล้ามเนื้อบริเวณใบหน้า และช่องปาก รวมทั้งกระดูกขากรรไกรได้ด้วย นอกจากนี้ยังพบว่า เด็กที่มีฟันผุจะมีเชื้อโรคในช่องปากมาก เพิ่มความเสี่ยงที่จะทำให้ฟันแท้ที่จะขึ้นตามมาผุได้เช่นกัน ดังนั้นศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลตอหลัง หมู่ที่ 1 บ้านตอหลัง ได้เล็งเห็นความสำคัญของการดูแลสุขภาพฟันและช่องปากของเด็กเล็ก จากครูได้สำรวจข้อมูลของเด็กที่มีปัญหาโรคฟันผุพบว่าจากเด็กทั้งหมด 71 คน และมีจำนวนเด็กที่ฟันผุทั้งหมด 64 คน คิดเป็นร้อยละ 90.14 %ดังนั้น จึงได้จัดทำโครงการหนูน้อยฟันดี ฟันสวยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กขึ้น โดยมีเป้าหมายเพื่อพัฒนาคุณภาพเด็กปฐมวัยให้มีสุขภาพฟันดี ฟันสวย ลดการเกิดปัญหาโรคฟันผุในเด็กได้เป็นอย่างดีเพื่อเด็กจะได้เติบโตเป็นประชากรที่มีคุณค่าสำหรับประเทศชาติต่อไป

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อให้ผู้ปกครองหรือผู้ดูแลเด็ก มีความรู้ในการดูแลสุขภาพช่องปากและการแปรงฟันได้อย่างถูกวิธี
2. เพื่อให้ความรู้และฝึกทักษะให้ผู้ปกครองสามารถแปรงฟันและทำความสะอาดช่องปากให้เด็กได้อย่างถูกต้อง

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. กิจกรรมให้ความรู้ผู้ปกครองหรือผู้ดูแลเด็ก มีความรู้ในการดูแลสุขภาพช่องปากและการแปรงฟันได้อย่างถูกวิธีและฝึกทักษะให้ผู้ปกครองสามารถแปรงฟันและทำความสะอาดช่องปากให้เด็กได้อย่างถูกต้อง
2. กิจกรรมให้ความรู้ผู้ปกครองหรือผู้ดูแลเด็ก มีความรู้ในการดูแลสุขภาพช่องปากและการแปรงฟันได้อย่างถูกวิธีและฝึกทักษะให้ผู้ปกครองสามารถแปรงฟันและทำความสะอาดช่องปากให้เด็กได้อย่างถูกต้อง

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1.ผู้เข้าร่วมอบรมมีทัศนคติที่ดี มีความรู้และทักษะในการดูแลสุขภาพช่องปากและฟันได้อย่างถูกวิธี 2.เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กได้รับการดูแลสุขภาพช่องปากและฟันได้อย่างถูกวิธี

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น