กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

โครงการส่งเสริมสุขภาพผู้สูงอายุตำบลเขาไพร

รายละเอียดโครงการ
รายละเอียดโครงการ
ชื่อโครงการ/กิจกรรม โครงการส่งเสริมสุขภาพผู้สูงอายุตำบลเขาไพร
รหัสโครงการ
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ โรงเรียนผู้สูงอายุตำบลเขาไพร สูงวัย เสริมสุข
วันที่อนุมัติ 15 สิงหาคม 2565
ปี 2565
ระยะเวลาดำเนินโครงการ 1 กันยายน 2565 - 30 กันยายน 2565
งบประมาณ 11,250.00
ผู้รับผิดชอบโครงการ นายประเสริฐ ดำสีแก้ว
พื้นที่ดำเนินการ ตำบลเขาไพร อำเภอรัษฏา จังหวัดตรัง
ประเด็น
แผนงานผู้สูงอายุ
สถานการณ์/หลักการและเหตุผล

ด้วยปัจจุบันประชากรผู้สูงอายุมีแนวโน้มเพิ่มขึ้นเรื่อยๆ การพัฒนา คุณภาพชีวิตของผู้สูงอายุรวมไปถึงการดูแลสุขภาพของผู้สูงอายุจึงควรให้ความสำคัญ ซึ่งจากการสำรวจสุขภาพของผู้สูงอายุ พบว่า ผู้สูงอายุส่วนใหญ่เกิดการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างประชากรเข้าสู่สังคมผู้สูงอายุมีผลกระทบต่ออัตราส่วนภาระ พึ่งพิง หรือภาระโดยรวมที่ประชากรวัยทำงานจะต้องเลี้ยงดูประชากรวัยสูงอายุมีจำนวนเพิ่มขึ้น อาจนำไปสู่ ปัญหาทางเศรษฐกิจ สังคม รวมถึงปัญหาในด้านสุขภาพของผู้สูงอายุด้วย เนื่องจากผู้สูงอายุมีภาวะด้านสุขภาพ ที่เปลี่ยนแปลง มีความเสื่อมของร่างกาย อวัยวะต่างๆทั่วไปเริ่มอ่อนแอและเกิดโรคง่าย ภูมิต้านทานโรคน้อยลง รวมถึงมีการเปลี่ยนแปลงทางด้านจิตใจและสังคม โรงเรียนผู้สูงอายุตำบลเขาไพร ได้ตระหนักถึงปัญหาสุขภาพของผู้สูงอายุ รวมถึงเข้าใจสภาพปัญหาต่างๆที่อาจจะเกิดขึ้นกับผู้สูงอายุในทุกๆด้านดังที่กล่าวมาข้างต้น จึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพผู้สูงอายุ ปีงบประมาณ 2565 ขึ้น โดยมุ่งหวังให้ส่งเสริมผู้สูงอายุ ได้มีส่วนร่วมและเป็นผู้สูงอายุที่มีคุณภาพ สามารถดูแลตนเองได้โดยไม่เป็นภาระของลูกหลาน ครอบครัว ชุมชน และต่อสังคม

วัตถุประสงค์/เป้าหมาย
  1. เพื่อให้ผู้สูงอายุมีความรู้ด้านสุขภาพ
  2. เพื่อให้ผู้สูงอายุสามารถดูแลสุขภาพและแก้ปัญหาด้านสุขภาพด้วยตนเอง
  3. เพื่อให้ผู้สูงอายุได้มีโอกาสเข้าสังคม ได้พบปะ และแลกเปลี่ยนประสบการณ์และเรียนรู้ร่วมกัน
การดำเนินงาน/กิจกรรม
วิธีดำเนินการ
  1. ประชุมหารือคณะกรรมการโรงเรียนผู้สงอายุ
  2. เขียนแผนงาน/โครงการเสนอกองทุนฯ เพื่อขออนุมัติโครงการ
  3. จัดกิจกรรม ดำเนินงานโครงการ
  4. สรุผลการดำเนินงาน
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
  1. ผู้สูงอายุมีความรู้ความเข้าใจในการดูแลสุขภาพของตนเองได้
  2. ผู้สูงอายุได้ตระหนักและเห็นความสำคัญของการเรียนรู้ร่วมกันและเห็นคุณค่าของตนเอง
  3. ผู้สูงอายุมีเครือข่ายในการดูแลสุขภาพ