แบบการติดตามประเมินผลการดำเนินกิจกรรมของโครงการ (Process Evaluation)
กิจกรรม | ระยะเวลา | เป้าหมาย/วิธีการ | ผลการดำเนินงาน | ปัญหา/อุปสรรค/แนวทางแก้ไข | |||
---|---|---|---|---|---|---|---|
ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ||
1.กิจกรรมที่1 ประชุมคณะทำงานและคัดเลือกแกนนำนักเรียนเฝ้าระวังเตรียมความพร้อมและป้องกันปัญหาสุขภาพจิตในโรงเรียน | 20 ก.ย. 2565 | 20 ก.ย. 2565 |
|
ประชุมคณะทำงานและคัดเลือกแกนนำนักเรียนเฝ้าระวังเตรียมความพร้อมและป้องกันปัญหาสุขภาพจิตในโรงเรียน |
|
ได้ทราบแนวทางการดำเนินงานตามโครงการส่งเสริมสุขภาพจิตในนักเรียนโรงเรียนชุมชนบ้านทางควาย |
|
กิจกรรมที่ 2 สร้างและพัฒนานักเรียนแกนนำเฝ้าระวังเตรียมความพร้อมและป้องกันปัญหาสุขภาพจิตในโรงเรียน | 14 พ.ย. 2565 | 14 พ.ย. 2565 |
|
วิทยากรและคณะทำงานดำเนินกิจกรรมด้านการส่งเสริมสุขภาพจิต |
|
นักเรียนได้รับความรู้เรื่องการป้องกันปัญหาสุขภาพจิตในโรงเรียน |
|
กิจกรรมที่3 กิจกรรมประเมินคัดกรองสุขภาพจิตนักเรียนกลุ่มเป้าหมายก่อนและหลังการดำเนินการ | 14 พ.ย. 2565 | 14 พ.ย. 2565 |
|
ประเมินคัดกรองสุขภาพจิตนักเรียนก่อนและหลังการดำเนินโครงการ |
|
ได้ทราบปัญหาสุขภาพจิตที่พบได้บ่อยในเด็กนักเรียน มีการประเมินถึงผลกระทบต่อพฤติกรรม ที่มีผลต่อสภาพจิตของเด็กนักเรียน |
|
กิจกรรมที่ 4 กิจกรรมอบรมเชิงปฎิบัติการเพิ่มทักษะการเตรียมความพร้อมและป้องกันปัญหาสุขภาพจิตในโรงเรียนโดยใช้ กิจกรรมจิตอาสา กิจกรรมจิตตปัญญา กิจกรรมศิลปะ | 1 ธ.ค. 2565 | 1 ธ.ค. 2565 |
|
อบรมเพิ่มทักษะการเตรียมความพร้อมและป้องกันปัญหาสุขภาพจิตในโรงเรียน โดยใช้กิจกรรมจิตอาสา กิจกรรมจิตตปัญญา กิจกรรมศิลปะ |
|
ได้มีทักษะในการจัดการความเครียดได้อย่างเหมาสม และ ได้มีความรู้ในการป้องกันปัญหาสุขภาพจิต |
|
กิจกรรมที่ 5 ติดตามเยี่ยมนักเรียนที่มีปัญหาสุขภาพจิตในโรงเรียน | 6 ก.พ. 2566 | 6 ก.พ. 2566 |
|
คณะทำงานติดตามเยี่ยมนักเรียนที่มีปัญหาสุขภาพจิตในโรงเรียน เพื่อสำรวจข้อมูลและสรุปผล |
|
ได้ให้การช่วยเหลือทางสังคมจิตใจช่วยแก้ไขปัญหาทุกข์ใจ รวมทั้งได้เข้าใจสภาพแวดล้อมของเด็กนักเรียน |
|