แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมการพัฒนาด้านสมองของเด็กโดยใช้ศิลปะ
เพื่อให้ผู้ปกครองได้มีความรู้เกี่ยวกับกิจกรรมศิลปะที่จะพัฒนาด้านสมองเด็กได้ถูกต้อง ตัวชี้วัด : ผู้ปกครองได้มีความรู้เกี่ยวกับกิจกรรมศิลปะที่จะพัฒนาด้านสมองเด็ก นักเรียนและผู้ปกครองได้ทำกิจกรรมด้านศิลปะที่พัฒนาสมองได้ถูกต้อง และเด็กมีพัฒนาการทางสมอง |