แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้บุคลากรทางการศึกษาและนักเรียนได้เรียนรู้เข้าใจและสามารถปฏิบัติตนในการดูแล ป้องกัน และรักษาสุขภาพของตนเองให้ดีอยู่เสมอ ตัวชี้วัด : บุคลากรทางการศึกษาและนักเรียนร้อยละ 90 มีสุขภาพกายและสุขภาพจิตดี |
110.00 | |||||
| 2 | เพื่อให้บุคลากรทางการศึกษาและนักเรียนมีภูมิคุ้มกันโรค ห่างไกลจากโรคภัยไข้เจ็บ ตัวชี้วัด : บุคลากรทางการศึกษาและนักเรียนร้อยละ 80 มีภูมิคุ้มกันโรค ห่างไกลจากโรคภัยไข้เจ็บ |
110.00 | |||||
| 3 | เพื่อให้บุคลากรทางการศึกษาและนักเรียนมีความรู้ด้านการบริโภคอาหารที่ถูกหลักโภชนการ ตัวชี้วัด : บุคลากรทางการศึกษาและนักเรียนร้อยละ 80 มีความรู้ความเข้าใจในการบรโภคอาหาร |
110.00 | |||||
| 4 | เพื่อส่งเสริมสุขภาพจิตและเฝ้าระวังพฤติกรรมเสี่ยง ตัวชี้วัด : สถานศึกษาปลอดยาเสพติด |
110.00 | |||||
| 5 | เพื่อส่งเสริมและพัฒนาสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน ให้เอื้อต่อการพัฒนาสุขภาพบุคลากรในโรงเรียน ตัวชี้วัด : อาคารสถานที่และบริเวณโรงเรียนสะอาด |
110.00 | |||||
| 6 | เพื่อให้ผู้เรียนมีสุขภาพจิตดี มีมนุษย์สัมพันธ์ที่ดีต่อเพื่อน ครู กล้าแสดงออกอย่างเหมาะสม ตัวชี้วัด : ผู้เรียนร้อยละ 80 มีสุขภาพจิตดี มีมนุษย์สัมพันธ์ที่ดีต่อเพื่อน ครู กล้าแสดงออกอย่างเหมาะสม |
110.00 |