กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการส่งเสริมการออกกำลังกายและปลอดโรคในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก จังหวัดนราธิวาส" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลมะรือโบออก อำเภอเจาะไอร้อง จังหวัดนราธิวาส

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.มะรือโบออก ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมการออกกำลังกายและปลอดโรคในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการส่งเสริมการออกกำลังกายและปลอดโรคในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลมะรือโบออก อำเภอเจาะไอร้อง จังหวัดนราธิวาส รหัสโครงการ 61-L2480-3-02 ระยะเวลาการดำเนินงาน 9 สิงหาคม 2561 - 9 สิงหาคม 2561 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 17,207.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.มะรือโบออก เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

เด็กปฐมวัย เป็นเด็กที่มีอายุ ๒ ปี ถึง ๕ ปี หรือย่างเข้าสู่ปีที่ ๖ เด็กในวัยนี้ต้องได้รับการพัฒนาให้ครบ ๔ ด้าน ได้แก่ ด้านร่างกาย อารมณ์จิตใจ สังคม และสติปัญญา ที่เหมาะสมกับวัย ความสามารถ และความแตกต่างระหว่างบุคคล การใช้สื่อกลางในการจัดกิจกรรมให้เด็กเพื่อส่งเสริมพัฒนาการทุกด้านซึ่งจำเป็นต่อการพัฒนาเด็กให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์
การออกกำลังกาย เพื่อให้เด็กมีสุขภาพที่ดี โดยมุ่งหวังให้เด็กได้รับการพัฒนาการให้มีความสมบูรณ์ทางกาย จิต สังคม มีเป้าหมายเพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัยให้ได้รับการส่งเสริมให้มีสุขภาพดี สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้ดีในการวางรากฐานของการพัฒนาความเจริญเติบโตทุกด้าน โดยเฉพาะด้านร่างกายซึ่งจะเติบโตและพัฒนาขึ้น ส่งผลต่อการพัฒนาการด้านสติปัญญาหรือสมองที่มีพัฒนาการดีที่สุดในช่วงวัยนี้ การอบรมเลี้ยงดู การดูแลเรื่อง การรับประทานอาหารให้ถูกหลักโภชนาการ และการป้องกันโรคติดต่อต่าง ๆตลอดถึงการออกกำลังกายที่เหมาะสมในเด็กปฐมวัย ซึ่งมีผลต่อคุณภาพคนตลอดชีวิต ผู้ที่เกี่ยวข้องกับเด็กได้แก่ พ่อแม่ ผู้ปกครอง ครู และผู้ดูแลเด็ก จึงควรจัดประสบการณ์เรียนรู้
ดังนั้น จึงได้จัดทำโครงการนี้ขึ้น โดยมีเป้าหมายเพื่อพัฒนาคุณภาพเด็กปฐมวัยให้ได้รับการส่งเสริมให้สุขภาพดี การป้องกันและการควบคุมการระบาดของโรคติดต่อต่าง ๆ ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กอย่างต่อเนื่องตลอดถึงได้รับการปลูกฝังพฤติกรรมสุขภาพ และพฤติกรรมอนามัยสิงแวดล้อมอย่างเหมาะสม สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้ดี เพื่อเด็กจะได้เติบโตเป็นประชากรที่มีคุณค่าสำหรับประเทศต่อไป

วัตถุประสงค์โครงการ

1. ข้อที่ 1 เพื่อให้เด็กปฐมวัย ผู้ปกครอง และครูผู้ดูแลเด็กมีความรู้ ในการออกกำลังกายที่ถูกวิธี รู้จักวิธีการออกกำลังกายอย่างง่ายๆตามความเหมาะสมพัฒนาการตามวัยของเด็ก
2. ข้อที่ 2 เพื่อส่งเสริมให้เด็กปฐมวัย รักการออกกำลังกาย พัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กและกล้ามเนื้อมัดใหญ่ มีความมั่นใจ กล้าแสดงออก มีสุขภาพจิตที่ดี ร่าเริงแจ่มใส
3. ข้อที่ 3 เพื่อให้เด็กปฐมวัยได้รับ อาหารและขนม ที่มีประโยชน์และถูกหลักโภชนาการ
4. ข้อที่ 4 เพื่อให้ผู้ปกครอง ครูผู้ดูแลเด็กมีความรู้เกี่ยวกับโรคติต่อและการป้องกันโรคในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. อบรมให้ความรู้เด็ก ผู้ปกครอง คณะกรรมการบริหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก การส่งเสริมสุขภาพการออกกำลังกาย

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

เด็กปฐมวัย สุขภาพแข็งแรง และปลอดจากโรคต่าง ๆ เด็กปฐมวัยรู้จักการออกกำลังกาย เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็ก มัดใหญ่ ตามพัฒนาการแห่งวัย มีความมั่นใจ กล้าแสดงออก มีสุขภาพจิตที่ดี ร่าเริงแจ่มใส และเห็นความสำคัญในการดูแลรักษาสุขภาพอนามัยตนเองได้อย่างถูกวิธี
เด็กปฐมวัยได้รับ อาหารการกินขนม ที่มีประโยชน์และถูกหลักโภชนาการ ผู้ปกครองและครูผู้ดูแลเด็กได้รับความรู้ด้าน การป้องกันและควบคุมโรคติดต่อในในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น