แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจถึงการเปลี่ยนแปลงทางร่างกาย จิตใจ อารมณ์และสติปัญญา ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 80 มีความรู้ ความเข้าใจถึงการเปลี่ยนแปลงทางร่างกาย จิตใจ อารมณ์และสติปัญญา |
137.00 | 1.00 | ||||
| 2 | เพื่อส่งเสริมสุขนิสัยในการดูแลสุขภาพกาย สุขภาพจิตและการออกกำลังกาย ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 80 มีสุขนิสัยในการดูแลสุขภาพกาย สุขภาพจิตและการออกกำลังกาย |
137.00 | 1.00 | ||||
| 3 | เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ถึงปัญหาความเครียดจากการเรียน ปัญหายาเสพติด ปัญหาการมีพฤติกรรมรุนแรง โรค ภัยและอุบัติเหตุ ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 85 สามารถป้องกันตนเองจากความเครียด สิ่งเสพติดให้โทษและป้องกันตนเองจากความรุนแรง โรค ภัย และอุบัติเหตุ |
137.00 | 1.00 | ||||
| 4 | ส่งเสริมให้นักเรียนเห็นคุณค่าในตนเอง มีความมั่นใจ กล้าแสดงออกอย่างเหมาะสม ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 85 เห็นคุณค่าในตนเอง มีความมั่นใจ กล้าแสดงออกอย่างเหมาะสม |
137.00 | 0.00 | ||||
| 5 | ส่งเสริมให้นักเรียนมีมนุษสัมพันธ์ที่ดีและให้เกียรติผู้อื่น ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 85 มีมนุษสัมพันธ์ที่ดีและให้เกียรติผู้อื่น |
137.00 | 0.00 |