แบบการติดตามประเมินผลการดำเนินกิจกรรมของโครงการ (Process Evaluation)
กิจกรรม | ระยะเวลา | เป้าหมาย/วิธีการ | ผลการดำเนินงาน | ปัญหา/อุปสรรค/แนวทางแก้ไข | |||
---|---|---|---|---|---|---|---|
ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ||
ประชุมชี้แจงโครงการฯ | 5 ม.ค. 2566 |
|
|
|
|
|
|
กิจกรรมให้ความรู้เกี่ยวกับอาหารที่มีประโยชน์และสาธิตเมนูอาหารสุขภาพง่ายๆ | 9 ม.ค. 2566 |
|
|
|
|
|
|
ประชาสัมพันธ์และผลิตสื่อ ป้าย โปสเตอร์ รณรงค์อาหารที่มีประโยชน์ | 9 ม.ค. 2566 |
|
|
|
|
|
|
ผู้ดูแลเด็กประเมินผล สรุปผลเป็นประจำทุกเดือน | 21 ส.ค. 2566 |
|
|
|
|
|
|
ประชุมชี้แจงโครงการฯ | 5 ม.ค. 2566 | 5 ม.ค. 2566 |
|
ประชุมชี้แจงตัวแทนผู้ปกครองของเด็กในศูนย์ฯ จำนวน 15 คน |
|
สำเร็จลุล่วง |
|
กิจกรรมอาหารที่มีประโยชน์และสาธิตอาหาร | 9 ม.ค. 2566 | 9 ม.ค. 2566 |
|
ดำเนินกิจกรรมตามโครงการ
1.จัดเตรียมอุปกรณ์
2.อบรมให้ความรู้เกี่ยวกับอาหารที่มีประโยชน์และอาหารให้โทษสำหรับเด็กปฐมวัย และการดูแลส่งเสริมสุขภาพเด็กปฐมวัย พัฒนาการสมวัย โภชนาการที่ดี และการดูแลรักษาฟัน แก่ผู้ปกครองเด็ก |
|
จำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรม ๗๑ คน ผลที่ได้รับคือ 1. ผู้เข้าร่วมอบรมมีทัศนคติที่ดี มีความรู้ความเข้าใจวิธีการเลือกซื้ออาหารที่มีประโยชน์ต่อเด็กได้ 2. ลดการเกิดปัญหาภาวะทุพโภชนาการในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเด็ก 3. เด็กๆเลือกกินอาหารที่มีประโยชน์ และได้รับสารอาหารที่ครบ ๕ หมู่ 4. เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีภาวะโภชนาการที่สมส่วน สมวัยทุกคน 5. เด็กที่มีภาวะทุพโภชนาการทั้ง ๑๑ คน ได้ติดตามและบันทึกน้ำหนักและส่วนสูงทุกๆ วัน ตลอดเดือนมกราคม ๒๕๖๖ มีพัฒนาการสมวัยทุกคน |
|
ประชาสัมพันธ์และผลิตสื่อ ป้าย โปสเตอร์ รณรงค์อาหารที่มีประโยชน์ | 9 ม.ค. 2566 | 9 ม.ค. 2566 |
|
ประชาสัมพันธ์และผลิตสื่อ ป้าย โปสเตอร์ รณรงค์อาหารที่มีประโยชน์ ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กฯ |
|
ผู้ปกครองสามารถเข้าถึงสื่อโปสเตอร์ได้ และเรียนรู้อาหารที่มีประโยชน์มากขึ้น |
|
ผู้ดูแลเด็กประเมินผล สรุปผลเป็นประจำทุกเดือน | 10 ม.ค. 2566 | 10 ม.ค. 2566 |
|
ผู้ดูแลเด็กประเมินผล สรุปผลเป็นประจำทุกเดือน และรายงานให้ผู้ปกครองรับทราบ 1) พัฒนาการเด็ก เพื่อตรวจประเมินพัฒนาการสมวัย ตามเกณฑ์อายุ 2) ชั่งน้ำหนักเด็ก เพื่อตรวจประเมินภาวะโภชนาการ 3) การดูแลรักษาฟันเด็ก เพื่อตรวจสุขภาพปากและช่องปากเด็ก ฟันผุ 4) สัมภาษณ์เรื่องพฤติกรรมการกินของเด็ก และให้สุขศึกษาเกี่ยวกับอาหาร |
|
ผลที่ได้รับคือ 1. ผู้เข้าร่วมอบรมมีทัศนคติที่ดี มีความรู้ความเข้าใจวิธีการเลือกซื้ออาหารที่มีประโยชน์ต่อเด็กได้ 2. ลดการเกิดปัญหาภาวะทุพโภชนาการในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเด็ก 3. เด็กๆเลือกกินอาหารที่มีประโยชน์ และได้รับสารอาหารที่ครบ ๕ หมู่ 4. เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีภาวะโภชนาการที่สมส่วน สมวัยทุกคน 5. เด็กที่มีภาวะทุพโภชนาการทั้ง ๑๑ คน ได้ติดตามและบันทึกน้ำหนักและส่วนสูงทุกๆ วัน ตลอดเดือนมกราคม ๒๕๖๖ มีพัฒนาการสมวัยทุกคน |
|