แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมให้ผู้ปกครองและผู้ดูแลเด็กพิการ ครู พี่เลี้ยงประจำอำเภอ มีความรู้เกี่ยวกับโภชนาการและภาวะโภชนาการ ตัวชี้วัด : |
||||||
| 2 | ผู้ปกครองและผู้ดูแลเด็กพิการ ครูพี่เลี้ยงประจำอำเภอ สามารถเลือกอาหารให้นักเรียนบริโภคในแต่ละวันได้อย่างมีสารอาหารครบถ้วนและมีปริมาณเพียงพอต่อความต้องการของร่างกายในแต่ละช่วงวัย ตัวชี้วัด : |