โครงการหงส์น้อยผู้ดูแลสุขภาพ ประจำปี 2566
โครงการ
" โครงการหงส์น้อยผู้ดูแลสุขภาพ ประจำปี 2566 "
ตำบลคอหงส์ อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา
หัวหน้าโครงการ
นางสาวประภัสสร ศรีจันทร์
กันยายน 2566
ที่อยู่ ตำบลคอหงส์ อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา จังหวัด สงขลา
รหัสโครงการ 66-L7257-1-06 เลขที่ข้อตกลง 8/2566
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 เมษายน 2566 ถึง 15 กันยายน 2566
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการหงส์น้อยผู้ดูแลสุขภาพ ประจำปี 2566 จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลคอหงส์ อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนหลักประกันสุขภาพเทศบาลเมืองคอหงส์ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการหงส์น้อยผู้ดูแลสุขภาพ ประจำปี 2566
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการหงส์น้อยผู้ดูแลสุขภาพ ประจำปี 2566 " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลคอหงส์ อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา รหัสโครงการ 66-L7257-1-06 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 เมษายน 2566 - 15 กันยายน 2566 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 50,320.00 บาท จาก กองทุนหลักประกันสุขภาพเทศบาลเมืองคอหงส์ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
โรงเรียนเป็นสถาบันทางสังคมพื้นฐานที่มีหน้าที่พัฒนาเด็กวัยเรียนให้มีศักยภาพ เติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่สามารถตำรงชีวิตในสังคมได้อย่างปกติสุข โรงเรียนจึงเป็นจุดเริ่มต้นของการปลูกฝังความรู้ เจตคติและพฤติกรรมทุก ๆ ด้านแก่เด็กวัยเรียน รวมทั้งพฤติกรรมสุขภาพ แต่เนื่องจากโรงเรียนเป็นที่รวมของเด็กในชุมชนที่มาจากครอบตรัวที่ต่างกัน จึงเป็นปัจจัยสำคัญต่อการเกิดปัญหาโรคภัยไว้เจ็บทั้งโรคติดต่อและโรคไม่ติดต่อที่มีสาเหตุจากพฤดิกรรมและสิ่งแวดล้อม อีกทั้ง เมื่อนักเรียนคนใดคนหนึ่งเจ็บป่วยด้วยโรคติดต่อมาโรงเรียน มีโอกาสจะแพร่เชื้อโรคไปสู่นักเรียนคนอื่น ๆ ได้ง่ายจากการเล่น คลุกคลีกัน ทำกิจกรรมร่วมกัน เมื่อเด็กป่วยเหล่านี้กลับไปบ้านย่อมมีโอกาสแพร่กระจ่ายเชื้อโรคสู่บุคคลในครอบครัว และชุมชน โรงเรียนจึงเป็นสถานที่ที่สำคัญมากแห่งหนึ่งต่อการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรค โดยต้องมีการให้ความรู้ ปลูกฝังเจตตติ เสริมสร้างทักษะที่ก่อให้เกิดพฤติกรรมสุขภาพที่ถูกต้อง รวมทั้งจัดการควบคุมปรับปรุงแก้ไขสภาพแวดล้อมของใรงเรียนไม่ให้เกิดภาวะเสี่ยงหรือเป็นอันตรายต่อสุขภาพ เพื่อให้โรงเรียนเป็นสถานที่มีสุขอนามัยที่ดี สามารถศึกษาเล่าเรียนได้เต็มศักยภาพ เกิดการเรียนรู้ด้านสุขภาพที่ถูกต้องและมีสุขนิสัยที่ดี ติดตัวไปจบถึงวัยผู้ใหญ่
การส่งเสริมสุขภาพนักเรียนเป็นกิจกรรมที่สำคัญและจำเป็นในโรงเรียน เพราะการที่เด็กและเยาวชน มีสุขภาพที่ดี สมบูรณ์แข็งแรงทั้งทางด้านร่างกายและจิตใจนั้น จะส่งผลให้การเรียนรู้และการพัฒนาการที่ดี หากในวัยเด็กได้รับการส่งเสริมสุขภาพที่ถูกต้องในอนาคตเด็กเติบโตเป็นผู้ใหญ่ก็จะเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพ เป็นต้นแบบที่ดีแก่สมาชิกในครอบครัวและชุมชนสามารถที่จะลดค่าใช้จ่ายด้านสุขภาพพร้อมทั้งเป็นทรัพยากรในการพัฒนาประเทศได้เป็นอย่างดี เทศบาลเมืองคอหงส์ประกอบด้วยโรงเรียนที่อยู่ในความรับผิดชอบประถมศึกษา จำนวน 4 แห่ง หากได้มีการจัดอบรมผู้นำนักเรียนด้านการส่งเสริมสุขภาพในระดับชั้นประถมศึกษาในเขตพื้นที่ความรับผิดชอบของเทศบาลเมืองคอหงส์ ก็จะเป็นการส่งเสริมการเรียนรู้ด้านสุขภาพ รวมทั้งการสร้างและพัฒนาบุคลากรสาธารณสุข
สถานการณ์
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด | |
|---|---|---|
| 1 | ร้อยละของนักเรียนที่มีความรู้และทักษะในด้านส่งเสริมสุขภาพที่ถูกต้อง | 0.00 |
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อสร้างผู้นำนักเรียนด้านส่งเสริมสุขภาพ
- เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทักษะในด้านส่งเสริมสุขภาพที่ถูกต้อง เป็นประโยชน์แก่ตนเอง เพื่อนนักเรียน ครอบครัว และตัวอย่างชุมชน
- เพื่อการส่งเสริมสุขภาพที่ดีให้แก่นักเรียน
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- กิจกรรมอบรมผู้นำนักเรียนด้านส่งเสริมสุขภาพ
- กิจกรรมอบรมผู้นำนักเรียนด้านส่งเสริมสุขภาพ
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 40 | |
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- นักเรียนมีความรู้และทักษะในด้านการส่งเสริมสุขภาพ
- นักเรียนสามารถนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์แก่ตนเอง เพื่อนนักเรียนและตัวอย่างที่ดีแก่ชุมชนได้
- เป็นผู้นำกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพของโรงเรียน
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
1. กิจกรรมอบรมผู้นำนักเรียนด้านส่งเสริมสุขภาพ |
||
วันที่ 16 สิงหาคม 2566 เวลา 09:00 น.กิจกรรมที่ทำกิจกรรมฝึกอบรมผู้นำนักเรียนด้านส่งเสริมสุขภาพ โครงการหงส์น้อยผู้ดูแลสุขภาพ ประจำปี 2566 ณ โรงเรียนบ้านคลองหวะ (ทวีรัตน์ราษฎร์บำรุง เขตเทศบาลเมืองคอหงส์ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นโดยกิจกรรมฝึกอบรมในครั้งนี้ ได้จัดอบรมให้แก่ผู้นำนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และปีที่ 5 จำนวน 40 คน จากโรงเรียนบ้านคลองหวะ (ทวีรัตน์ราษฎร์บำรุง), โรงเรียนเสนาณรงค์วิทยา (กองทัพบกอุปถัมภ์), โรงเรียนสมัยศึกษา และโรงเรียนทวีรัตน์ โรงเรียนละ 10 คน เพื่อให้นักเรียนได้รับความรู้และทักษะในการส่งเสริมสุขภาพที่ถูกต้อง สามารถเป็นผู้นำนักเรียนด้านการส่งเสริมสุขภาพในโรงเรียนของตนเอง ส่งต่อความรู้ให้แก่เพื่อนนักเรียน ครอบครัว และชุมชน ซึ่งจะมีการอบรมเป็นเวลา 3 วัน ตั้งแต่วันที่ 16 – 18 สิงหาคม 2566 โดยได้รับเกียรติจากผู้ช่วยศาสตราจารย์พิมพ์พนิต ภาศรี องจารย์ผลิดา หนุดหละ และนางสาวประภัสสร ศรีจันทร์ ทีมวิทยากรจากคณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ และ ส.อ. ฉัตรธาวุธ หมุนนุ้ย พลสารวัตร ร้อย.สห.มทบ. 42 เป็นวิทยากรมอบความรู้ตลอดการอบรม
|
40 | 0 |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย |
|---|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 40 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 40 | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) กิจกรรมอบรมผู้นำนักเรียนด้านส่งเสริมสุขภาพ (2) กิจกรรมอบรมผู้นำนักเรียนด้านส่งเสริมสุขภาพ
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ