แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อสร้างความตระหนักและสร้างจิตสำนึกในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมให้กับนักเรียน ตัวชี้วัด : 2.นักเรียนมีความตระหนักและมีจิตสำนึกในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมร้อยละ 100 |
0.00 | 0.00 | ||||
| 2 | เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการคัดแยกขยะที่ถูกต้องเหมาะสม ตัวชี้วัด : 2.นักเรียนร้อยละ100มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการคัดแยกขยะ |
0.00 | 0.00 | ||||
| 3 | เพื่อลดปริมาณขยะในโรงเรียนและชุมชน ตัวชี้วัด : 3.จำนวนปริมาณขยะในโรงเรียนและชุมชนลดลงร้อยละ 100 |
0.00 | 0.00 | ||||
| 4 | 4.เพื่อป้องกันการเกิดโรคต่าง ๆ ที่มีขยะเป็นพาหะนำโรค ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 100 ปลอดภัยจากโรคต่าง ๆ |
0.00 |