กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

โครงการโรงเรียนปลอดขยะปลอดโรค

รายละเอียดโครงการ
รายละเอียดโครงการ
ชื่อโครงการ/กิจกรรม โครงการโรงเรียนปลอดขยะปลอดโรค
รหัสโครงการ 66-L5310-2-36
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ โรงเรียนบ้านดาหลำ
วันที่อนุมัติ 4 เมษายน 2566
ปี 2566
ระยะเวลาดำเนินโครงการ 1 มกราคม 2566 - 30 กันยายน 2566
งบประมาณ 23,650.00
ผู้รับผิดชอบโครงการ นางมาริหยาม เหมนะ
พื้นที่ดำเนินการ ต.เขาขาว อ.ละงู จ.สตูล
ประเด็น
แผนงานขยะ
สถานการณ์/หลักการและเหตุผล
  1. ปริมาณขยะของครัวเรือนทั้งหมดต่อวัน ขนาด 90.00

ปัจจุบันปัญหาเรื่องขยะนับว่าเป็นปัญหาสำคัญมากทั้งในระดับโรงเรียนชุมชนและระดับประเทศ สาเหตุเนื่องจาก จำนวนปริมาณขยะที่เพิ่มมากขึ้นทุกวัน โดยขยะเหล่านั้นจะส่งผลต่อสุขภาพอนามัยของนักเรียนและเป็นพาหะของการนำโรคต่าง ๆ มาสู่นักเรียน ซึ่งสาเหตุหนึ่งที่ทำให้ขยะมีปริมาณมากขึ้นคือการไม่คัดแยกขยะก่อนนำไปทิ้ง ขาดจิตสำนึกในการทิ้งขยะให้เป็นที่รวมทั้งขาดความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการนำขยะกลับมาใช้ใหม่เพราะพอได้ยินคำว่า"ขยะ"หลายๆคนก็ไม่สนใจละเลยและไม่เห็นคุณค่าโดยที่ขยะเหล่านั้นหากนำมาคัดแยกอย่างถูกวิธีจะสามารถสร้างประโยชน์ได้และยังสามารถนำกลับมาหมุนเวียนเข้ากระบวนการผลิตเพื่อนำกลับมาใช้ใหม่ได้อีกครั้งซึ่งเป็นการประหยัดทรัพยากรรวมทั้งปริมาณขยะก็จะลดจำนวนลงซึ่งจะส่งผลดีต่อสิ่งแวดล้อมต่อนักเรียนต่อชุมชนและประเทศชาติต่อไปรวมถึง ดังนั้นการจะแก้ไขปัญหาให้ได้ผลระยะยาวนั้นต้องเริมจากจุดเล็ก ๆ ก่อนด้วยการปลูกจิตสำนึกที่ดีในเรื่องการทิ้งขยะให้กับนักเรียนให้นักเรียนได้เห็นคุณค่าตวามสำคัญและประโยชน์ของการคัดแยกขยะเมื่อนักเรียนรู้จักแยกแยะและทิ้งขยะให้เป็นที่เป็นทางแล้วก็จะทำให้โรงเรียนดูสะอาดสะอ้านมีบรรยากาศที่เหมาะสมเอื้อต่อการจัดการเรียนรู้ และเมื่อเริ่มต้นจากโรงเรียนได้ผลดีแล้วก็สามารถขยายผลไปถึงชุมชนและประเทศชาติต่อไปได้โรงเรียนบ้านดาหลำจึงจัดได้ทำโครงการนี้ขี้น

วัตถุประสงค์/เป้าหมาย
  1. เพื่อสร้างความตระหนักและสร้างจิตสำนึกในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมให้กับนักเรียน
  2. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการคัดแยกขยะที่ถูกต้องเหมาะสม
  3. เพื่อลดปริมาณขยะในโรงเรียนและชุมชน
  4. 4.เพื่อป้องกันการเกิดโรคต่าง ๆ ที่มีขยะเป็นพาหะนำโรค
การดำเนินงาน/กิจกรรม
  1. อบรม/ให้ความรู้วิธีการจัดการขยะภายในโรงเรียน
วิธีดำเนินการ
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
  1. ลดแหล่งกำเนิดโรคในโรงเรียน
  2. ปริมาณขยะในโรงเรียนลดลง
  3. นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในการคัดแยกขยะที่ถูกต้อง
  4. โรงเรียนมีบรรยากาศที่ดีเอื้อต่อการจัดการเรียนรู้
  5. นักเรียนในโรงเรียนมีจิตสำนึกในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม 6.นักเรียนปลอดภัยจากโรคต่าง ๆ ที่มีขยะเป็นพาหะ