โครงการโรงเรียนปลอดขยะ ปลอดโรค (โรงเรียนบ้านปลักหว้า)
โครงการ
" โครงการโรงเรียนปลอดขยะ ปลอดโรค (โรงเรียนบ้านปลักหว้า) "
ตำบลท่าแพ อำเภอท่าแพ จังหวัดสตูล
หัวหน้าโครงการ
นายสมาน บิลละเต๊ะ
กันยายน 2566
ที่อยู่ ตำบลท่าแพ อำเภอท่าแพ จังหวัดสตูล จังหวัด สตูล
รหัสโครงการ 66-L5287-2-14 เลขที่ข้อตกลง 11/2566
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 กุมภาพันธ์ 2566 ถึง 15 กันยายน 2566
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการโรงเรียนปลอดขยะ ปลอดโรค (โรงเรียนบ้านปลักหว้า) จังหวัดสตูล" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลท่าแพ อำเภอท่าแพ จังหวัดสตูล
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ท่าแพ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการโรงเรียนปลอดขยะ ปลอดโรค (โรงเรียนบ้านปลักหว้า)
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการโรงเรียนปลอดขยะ ปลอดโรค (โรงเรียนบ้านปลักหว้า) " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลท่าแพ อำเภอท่าแพ จังหวัดสตูล รหัสโครงการ 66-L5287-2-14 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 กุมภาพันธ์ 2566 - 15 กันยายน 2566 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 41,940.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ท่าแพ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
ปัจจุบันปัญหาขยะนับว่าเป็นปัญหาสำคัญทั้งในระดับโรงเรียน ชุมชนและระดับประเทศ สาเหตุเนื่องมาจากมีประชากรในประเทศมีจำนวนมากขึ้นและสิ่งที่ตามมาอย่างเลี่ยงไม่ได้ คือ ขยะ ย่อมมีจำนวนมากขึ้นตามไปด้วย โรงเรียนบ้านปลักหว้ามีปริมาณขยะเพิ่มสูงขึ้นเรื่อยๆ ซึ่งสาเหตุหนึ่งที่ำให้ ขยะเพิ่มปริมาณเพิ่มขึ้นคือการไม่ถนัดแยกขยะก่อนนำไปทิ้ง นักเรียนขาดจิตสำนึกในการทิ้งขยะไห้เป็นที่ รวมทั้งขาดความรู้เกี่ยวกัยการนำขยะกลับมาใช่ใหม่เพราะพอำด้ยินคำว่า ขยะ หลายๆคนก้ไม่สนใจละเลยและไม่เห็นคุณค่า ทิ้งขยะเหล่านั้นหากนำมาคัดแยกอย่างถูกต้อง วิธีแล้วจะสามารถสร้างประโยชน์ได้และยังสามารถนำกลับมาหมุนเวียนเข้ากระบวนการผลิตเพื่อนำกลับมาใช้ใหม่อีกครั้ง ซึ่งเป็นการประหยัด ทรพัยการ รวมทั้งปริมาณขยะก็จะลดจำนวนมากได้มาก ซึ่งจะส่งผลดีทั้งต่อสิ่งแวดล้อม ต่อประชากร และต่อประเทศชาตต่อไป ทั้งนี้การกำจัดขยะ การมีจิตสำนึกในการคัดแยกขยะต้นทางทำให้ปลอดภัยจากโรคภัยไข้เจ็บที่อาจแพร่ระบาดแก่คนในชุมชน และจะทำให้ทุกคนปลอดภัยจากโรคต่างๆที่เกิดจากขยะได้
ดังนั้นก่ีจะแก้ไขปัญหาให้ได้ผลระยะยาวนั้น เราต้องเริ่มจากจุดเล็กๆ ก่อน ด้วยการปลูกฝังจิต สำนึกที่ดีในเรื่องการิ้งขยะให้กับนักเรียน ให้นักเรียนได้เห็นความสำคัญและประโยชน์เมื่อนักเรียนรู้จักแยกแยะและทิ้งขยะให้เป็นที่เป็นทางแล้วก็จะทำให้โรงเรียนดูสะอาดสะอ้าน มีบรรยากาศที่เหมาะสมแก่การเรียนรู้และเมื่อเริ่มต้นจากในโรงเรียนได้ผลดีแล้วก็สามารถขายผลไปยังชุมชนและประเทศชาติต่อไปได้ อีกทั้งการทิ้งขยะเป็นที่ยังสามารถป้องกันตนเองและทุกคนให้ปราศจากโรคภัยไข้เจ็บได้อีกด้วย
วัตถุประสงค์โครงการ
- 1. เพื่อให้นักเรียน มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการแยกแยะแต่ละประเภทได้และรู้ถึงโทษของการทิ้งขยะไม่ถูกที่ตลอดจนการจัดการขยะอย่างถูกวิธี จนสามารถปลอดโรคได้
- 2. เพื่อให้นักเรียนประดิษฐ์ของใช้จากวัสดุเหลือใช้
- 3. เพื่อสร้างวินัยในการทิ้งขยะให้กับนักเรียน
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- กิจกรรมจัดทำบอร์ดและป้ายไวนิลให้ความรู้
- กิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการการคัดแยกขยะตั้งแต่ต้นทาง
- กิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการการประดิษฐ์ของใช้เหลือใช้
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 123 | |
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- นักเรียนได้รับความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการจัดการขยะอย่างถูกวิธีและนำไปปฏิบัติใช้ในชีวิตประจำวันได้
- นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับโทษของการทิ้งขยะไม่ถูกที่และการทิ้งขยะไม่ถูกวิธี
- นักเรียนตระหนักและเห็นคุณค่าของการใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า
- นักเรียนมีจิตสำนึกในการรักษาความสะอาดภายในโรงเรียน บ้าน ชุมชน และทุกคนปลอดภัยจากโรคที่เกิดจากขยะ
- โรงเรียนเป็นต้นแบบการจัดการขยะอย่างถูกวิธีแก่บ้าน และชุมชนใกล้เคียง
- นักเรียนสามารถแยกประเภทของขยะได้
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อให้นักเรียน มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการแยกแยะแต่ละประเภทได้และรู้ถึงโทษของการทิ้งขยะไม่ถูกที่ตลอดจนการจัดการขยะอย่างถูกวิธี จนสามารถปลอดโรคได้ ตัวชี้วัด : นักเรียนและผู้ปกครองร้อยละ 80 มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการแยกแยะและโทษของการทิ้งขยะไม่ถูกที่ |
|
|||
| 2 | 2. เพื่อให้นักเรียนประดิษฐ์ของใช้จากวัสดุเหลือใช้ ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 70 ประดิษฐ์ของใช้จากวัสดุเหลือใช้ |
|
|||
| 3 | 3. เพื่อสร้างวินัยในการทิ้งขยะให้กับนักเรียน ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 80 มีวินัยในการทิ้งขยะ |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 123 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 123 | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) 1. เพื่อให้นักเรียน มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการแยกแยะแต่ละประเภทได้และรู้ถึงโทษของการทิ้งขยะไม่ถูกที่ตลอดจนการจัดการขยะอย่างถูกวิธี จนสามารถปลอดโรคได้ (2) 2. เพื่อให้นักเรียนประดิษฐ์ของใช้จากวัสดุเหลือใช้ (3) 3. เพื่อสร้างวินัยในการทิ้งขยะให้กับนักเรียน
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) กิจกรรมจัดทำบอร์ดและป้ายไวนิลให้ความรู้ (2) กิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการการคัดแยกขยะตั้งแต่ต้นทาง (3) กิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการการประดิษฐ์ของใช้เหลือใช้
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ