แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1เพื่อแก้ไขปัญหานักเรียนที่มีภาวะน้ำหนักต่ำกว่าและสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน ตัวชี้วัด : นักเรียนที่มีภาวะน้ำหนักต่ำกว่าและสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน มีจำนวนลดลงร้อยละ 5 |
5.00 | |||||
| 2 | 2เพื่อให้นักเรียนมีสุขภาพอนามัยที่แข็งแรงสมบูรณ์ ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 90 เพื่อให้นักเรียนมีสุขภาพอนามัยที่แข็งแรงสมบูรณ์ |
5.00 | |||||
| 3 | 3 เพื่อส่งเสริมนักเรียนให้มีวินัย มีการเรียนรู้ด้านอาหารและโภชนาการ รู้จักกิน ฉลาดซื้อ รู้คุณค่าของเงิน และรักการออกกำลังกาย ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 90 มีวินัย มีการเรียนรู้ด้านอาหารและโภชนาการ รู้จักกิน ฉลาดซื้อ รู้คุณค่าของเงิน และรักการออกกำลังกาย |
5.00 |