แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อส่งเสริมให้เด็กและเยาวชนในเขตตำบลยะหา จำนวน 100 คน มีความรู้ ความเข้าใจ และตระหนักถึงความสำคัญของความฉลาดทางอารมณ์ (EQ) ตัวชี้วัด : 1. เยาวชนมีทักษะในการสื่อสาร การตัดสินใจ การแก้ไขปัญหา เข้าใจอารมณ์ของตนเองและผู้อื่น |
100.00 | 1.00 | ||||
| 2 | 2. เพื่อลดการใช้บุหรี่ สารเสพติดและการท้องก่อนวัยอันควรในเยาวชน โดยใช้หลักการทางศาสนามาเป็นตัวขัดเกลาให้เด็กและเยาวชนในพื้นที่ ตัวชี้วัด : 2. เยาวชนสามารถนำหลักศาสนามาปรับใช้ในการดำเนินชีวิตให้ถูกต้องอยู่ในแนวทางที่ดีต่อไป |
100.00 | 1.00 |