แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อรณรงค์ ส่งเสริมให้มีการพัฒนาและทำความสะอาดโรงเรียนตามหลักสุขาภิบาล ตัวชี้วัด : นักเรียนและบุคลากรในโรงเรียนมีความรู้เรื่องการทำความสะอาดในโรงเรียนตามหลักสุขาภิบาล ผ่านเกณฑ์ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 |
80.00 | |||||
| 2 | เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมสุขอนามัยในโรงเรียนที่ถูกต้อง ตัวชี้วัด : นักเรียนและบุคลากรในโรงเรียนมีความรู้ตามหลักสุขอนามัยในโรงเรียนที่ถูกต้อง ผ่านเกณฑ์ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 |
80.00 | |||||
| 3 | เพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมพัฒนาอนามัยสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน และสร้างจิตสำนึกและความตระหนักให้นักเรียนและบุคลากรมีความใส่ใจต่อสุขภาพและสิ่งแวดล้อมที่ดี ตัวชี้วัด : นักเรียนและบุคลากรในโรงเรียนร่วมพัฒนาอนามัยสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน สร้างจิตสำนึก มีความตระหนักในสุขภาพและสิ่งแวดล้อมที่ดี ผ่านเกณฑ์ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 |
80.00 |