แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อให้นักเรียนทุกคนมีทักษะความรู้เกี่ยวกับการออกกำลังกาย 2.เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนทุกคนมีคามรู้ ความเข้าใจในการดูแลสุขภาพตามสุขบัญญัติแห่งชาติ 3.เพื่อให้นักเรียนตระหนักถึงความสำคัญของการออกกำลังกาย ตัวชี้วัด : 1.นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการออกกำลังกาย 2.นักเรียนใช้อุปกรณ์กีฬาได้ถูกต้องกับชนิดกีฬา 1.นักเรียนมีสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดี 2.นักเรียนรู้จักวิธีเฝ้าระวังดูแลสุขภาพตนเอง 1.นักเรียนเกิดความสนใจในด้านกีฬามากขึ้น 2.นักเรียนรู้จักใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ |