แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้เด็กนักเรียนได้รับอาหารเช้าที่มีคุณค่าทางสารอาหารครบทั้ง 5 หมู่ ตัวชี้วัด : เพื่อให้เด็กนักเรียนได้รับอาหารเช้าและสารอาหารครบถ้วนทั้ง 5 หมู่ |
70.00 | 100.00 | ||||
| 2 | นักเรียนเป้าหมายมีน้ำหนัก ส่วนสูง ตามเกณฑ์ ตัวชี้วัด : นักเรียนเป้าหมายมีน้ำหนัก ส่วนสูง ตามเกณฑ์ เพิ่มขึ้น |
70.00 | 95.00 | ||||
| 3 | นักเรียนเป้าหมายมีพัฒนาการสมวัย ตัวชี้วัด : นักเรียนมีพัฒนาที่ดีขึ้นเมื่อได้รับอาหารเช้า |
70.00 | 90.00 |