กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 มาตรา 22 การจัดการศึกษาต้องยึดหลักว่าผู้เรียนทุกคนมีความสามารถเรียนรู้และ พัฒนาตนเองได้และถือว่าผู้เรียนมีความสําคัญที่สุด กระบวนการจัดการศึกษาต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาตามธรรมชาติและเต็มตามศักยภาพ และหลักสูตรการศึกษาปฐมวัยพ.ศ.2546 มุ่งให้เด็กพัฒนาทางด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญาที่เหมาะสมกับวัย ความสามารถและความแตกต่างระหว่างบุคคลเพื่อให้เด็กมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ซึ่งเด็กปฐมวัยเรียนรู้ผ่านการเล่นเรียนรู้อย่างมีความสุข การปฏิรูปการเรียนรู้ต้องปรับเปลี่ยนกระบวนทัศน์ในการจัดการเรียนรู้โดยเน้นผู้เรียนสำคัญที่สุด ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 ปรับปรุงแก้ไข (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 ที่ยึดหลักว่าผู้เรียนทุกคนมีความสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้ และถือว่าผู้เรียนมีความสำคัญที่สุด การพัฒนาระบบการสร้างเสริมสุขภาพเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กแบบบูรณาการกับกระบวนการจัดการเรียนรู้และกิจกรรมในศูนย์เด็กเล็ก ตามแนวทางจัดการศึกษาระดับปฐมวัย สุขภาพเป็นปัจจัยที่สำคัญในการดำรงชีวิต ถ้าบุคคลมีสุขภาพดีจะเป็นพื้นฐานสำคัญต่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตและการพัฒนาด้านสุขภาพอนามัยจะต้องได้รับการดูแลอย่างใกล้ชิดตั้งแต่วัยเด็ก การเฝ้าระวังสุขภาพในวัยเด็กปฐมวัย ซึ่งสอดคล้องกับจุดมุ่งหมายของหลักสูตร ที่มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้สามารถพัฒนาคุณภาพชีวิตให้พร้อมที่จะทำประโยชน์ให้สังคม ตามบทบาทและหน้าที่ของตน ในฐานะพลเมืองดีตามระบอบประชาธิปไตยที่มีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข โดยผู้เรียนมีความรู้และทักษะพื้นฐานในการดำรงชีวิต ทันต่อการเปลี่ยนแปลง มีสุขภาพสมบูรณ์ ทั้งร่างกายและจิตใจสามารถครองชีวิตอย่างเป็นสุข ในปัจจุบันการปฏิรูปการศึกษาได้ปฏิรูปไปสู่การส่งเสริมสุขภาพเป็นกิจกรรมที่สำคัญและจำเป็นมากในสถานศึกษา เพราะการที่เด็กและเยาวชนมีสุขภาพดี สมบูรณ์แข็งแรง ทั้งร่างกายและจิตใจส่งผลให้สามารถเรียนหรือทำกิจกรรมต่างๆไปด้วยดีมีประสิทธิภาพการเล่นฮูลาฮูป เป็นกีฬาประเภทหนึ่งที่สร้างความสนุกสนาน เล่นได้ทั้งเป็นกลุ่มและรายบุคคล เป็นกิจกรรมที่เหมาะสมกับคนทุกเพศ ทุกวัย เป็นกิจกรรมนันทนาการ ทำให้หัวใจมีความแข็งแรง อดทน และส่งเสริมทักษะความคล่องแคล่วว่องไวต่อการเคลื่อนไหวร่างกาย การทรงตัวและการเคลื่อนไหวที่มั่นคง ดังนั้น เพื่อให้การดูแลสุขภาพเด็กปฐมวัยเป็นไปอย่างถูกต้องและเหมาะสมตามวัย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมัสยิดตะลาฆอบากง จึงจัดทำโครงการฮูลาฮูปเด็กวัยใสหัวใจกีฬา ขึ้น

1. เพื่อส่งเสริมและพัฒนาให้เด็กระดับปฐมวัย มีการออกกำลังกาย มีสุขภาพแข็งแรง มีสุขภาพกาย สุขภาพจิตที่ดี สร้างความสุข สนุกสนาน และความมั่นใจในตนเอง ตลอดจนสร้างความสามารถในการเรียนรู้ สมาธิและทักษะทางสังคม
2. ให้เด็กปฐมวัยได้เข้าร่วมกิจกรรมกับหน่วยงานอื่นเป็นการสร้างความมั่นใจ ความกล้าแสดงออกเพื่อส่งเสริม

1. จัดซื้อวัสดุอุปกรณ์
2. ให้ความรู้ สอนทักษะพื้นฐานการใช้ฮูลาฮูปให้ครูและนักเรียนเป็นเวลา 5 วัน
3. เต้นฮูลาฮูป
4. ติดตามประเมินผลและถอดบทเรียน

วิธีดำเนินการ 1 ขั้นตอนการเตรียมการ   1.1 เสนอโครงการต่อคณะกรรมการกองทุนหลักประกันสุขภาพเทศบาลตำบลบ่อทองเพื่อพิจารณา
  1.2 ครูผู้ดูแลเด็ก และเจ้าหน้าที่ ประชุมร่วมกันวางแผนในการจัดกิจกรรมตลอดจนแนวทางการดำเนินงาน - ดำเนินโครงการ มีกิจกรรมต่างๆ ดังนี้
2. ขั้นดำเนินการ   - เสนอโครงการต่อคณะกรรมการกองทุนหลักประกันสุขภาพเทศบาลตำบลบ่อทองเพื่อพิจารณา
  - ประชุมครู ผู้ดูแลเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กฯเพื่อแบ่งหน้าที่รับผิดชอบตลอดจนแนวทางในการจัดกิจกรรม
  - เชิญวิทยากรมาสอนทักษะพื้นฐานการใช้ฮูลาฮูปให้ครูและนักเรียนเป็นเวลา 5 วัน   - จัดทำตารางการสอน/เต้นฮูลาฮูป - แบ่งตามห้องเรียนโดยให้ครูประจำชั้นเป็นผู้สอน ใช้เวลาประมาณ 30 นาทีต่อ 1 ครั้งต่อสัปดาห์ สลับหมุนเวียนจนครบทั้ง 3 ห้องเรียน (สามารถรวม 3 ห้องเรียนเข้าด้วยกันตามความเหมาะสม) - ฝึกทักษะ ท่าเต้นฮูลาฮูปขั้นพื้นฐานสำหรับเด็กปฐมวัย
  - ครูผู้ดูแลเด็กต้องศึกษาท่าเต้นฮูลาฮูปขั้นพื้นฐานที่เหมาะสำหรับเด็กปฐมวัยอย่างต่อเนื่อง/เปิดวีดีโอการเต้นฮูลาฮูปและให้เด็กปฏิบัติตาม
  - ร่วมกิจกรรมกับองค์กร/หน่วยงานอื่นในงานต่างๆ
  - ประเมินผล และรายงานผลการดำเนินการ 3. ขั้นประเมินผลเด็ก 3.1 ประเมินผลจากแบบประเมินพัฒนาการและคุณลักษณะที่พึงประสงค์ ตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560 3.2 ประเมินทักษะทางด้านสมอง ( EF )
  3.2.1 จากแบบประเมินพัฒนาการด้านการคิดเชิงบริหาร (EF) ในเด็กก่อนวัยเรียน
  3.2.2 ประเมินปัญหาพฤติกรรมด้านสมอง (EF) จาก“แบบประเมินปัญหาพฤติกรรมด้านการคิดเชิงบริหาร (EF) ในเด็กก่อนวัยเรียน 4. ขั้นสรุปผล รายงานสรุปผลการจัดทำโครงการเสนอกองทุนหลักประกันสุขภาพเทศบาลตำบลบ่อทองเพื่อใช้เป็นข้อมูลในการดำเนินการในปีต่อไป

1. เด็กปฐมวัยรักการออกกำลังกาย มีสุขภาพแข็งแรง มีสุขภาพกาย สุขภาพจิตที่ดีร่าเริงแจ่มใส
2. เด็กปฐมวัยได้เข้าร่วมกิจกรรมกับหน่วยงาน/ส่วนราชการอื่น เป็นการสร้างความมั่นใจ ความกล้าแสดงออก