แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อให้นักเรียนได้รับประทานอาหารที่ดีมีประโยชน์ ปลอดภัย ครบ 5 หมู่ อย่างทั่วถึงและเพียงพอ ตัวชี้วัด : 1 นักเรียนรับประทานอาหารที่ดีมีประโยชน์ ปลอดภัย ครบ ๕ หมู่อย่างทั่วถึงและเพียงพอ |
||||||
| 2 | 2. ลดปัญหาทุพโภชนาการ ตัวชี้วัด : 2. นักเรียนมีสุขภาพร่างกายที่เจริญเติบโตตามเกณฑ์มาตรฐาน |
||||||
| 3 | 3. . เพื่อให้เด็กนักเรียนได้ปลูกผักสวนครัวปลอดสารพิษเพื่อสุขภาพในบริเวณศูนย์พัฒนาเด็กเล็กไว้สำหรับประกอบอาหารกลางวัน ตัวชี้วัด : 3. ร้อยละ 100 เด็กนักเรียนได้รับการปลูกผักสวนครัวปลอดสารพิษเพื่อสุขภาพในบริเวณศูนย์พัฒนาเด็กเล็ทุกคน |