แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อให้นักเรียนได้รับประทานอาหารที่ดีมีประโยชน์ ปลอดภัย ครบ 5 หมู่ อย่างทั่วถึงและเพียงพอ ตัวชี้วัด : 1 . ร้อยละ 100 เด็กนักเรียนได้รับประทานอาหารที่ดีมีประโยชน์ ปลอดภัย ครบ 5 หมู่ อย่างทั่วถึงและเพียงพอ2. ร้อยละ 100 เด็กนักเรียนโภชนาการที่ดีเหมาะสมตามวัย |
||||||
| 2 | 2. ลดปัญหาทุพโภชนาการ ตัวชี้วัด : 2. ร้อยละ 100 เด็กนักเรียนโภชนาการที่ดีเหมาะสมตามวัย |
||||||
| 3 | 3. เพื่อให้เด็กนักเรียนได้ปลูกผักสวนครัวปลอดสารพิษเพื่อสุขภาพในบริเวณศูนย์พัฒนาเด็กเล็กไว้สำหรับประกอบอาหารกลางวัน ตัวชี้วัด : 3. ร้อยละ 100 เด็กนักเรียนได้ปลูกผักสวนครัวปลอดสารพิษเพื่อสุขภาพในบริเวณศูนย์พัฒนาเด็กเล็กไว้สำหรับประกอบอาหารกลางวัน |
||||||
| 4 | 4. เพื่อให้เด็กปฐมวัยสามารถปลูกผักที่บ้านได้ ตัวชี้วัด : 4. ร้อยละ 100 เด็กนักเรียนสามารถปลูกผักที่บ้านได้ |
||||||
| 5 | 5. แม่ครัวประกอบอาหารกลางวันจากผักที่เด็กๆปลูก ตัวชี้วัด : 5.ร้อยละ 100 เด็กนักเรียนได้รับประทานอาหารที่แม่ครัวประกอบอาหารกลางวันจากผักที่นักเรียนปลูกอย่างน้อย 3 ครั้ง / สัปดาห์ |