กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

โครงการหนูน้อยสุขภาพดี

รายละเอียดโครงการ
รายละเอียดโครงการ
ชื่อโครงการ/กิจกรรม โครงการหนูน้อยสุขภาพดี
รหัสโครงการ 66-L7499-3-04
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลสทิงพระ
วันที่อนุมัติ 17 มีนาคม 2566
ปี 2566
ระยะเวลาดำเนินโครงการ 1 ธันวาคม 2565 - 30 กันยายน 2566
งบประมาณ 5,000.00
ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสาวลัดดาวัลย์ วิจิตรจินดา
พื้นที่ดำเนินการ ตำบลจะทิ้งพระ อำเภอสทิงพระ จังหวัดสงขลา
ประเด็น
แผนงานเด็ก เยาวชน ครอบครัว
สถานการณ์/หลักการและเหตุผล

เด็กเป็นรากฐานที่สำคัญต่อการพัฒนาประเทศชาติในอนาคต รัฐบาลขับเคลื่อนนโยบายเกี่ยวกับเด็กและเยาวชนมาอย่างต่อเนื่อง โดยเฉพาะอย่างยิ่งการส่งเสริมพัฒนาการเด็กแรกเกิด – 5 ปี การดูแลสุขภาพและสุขอนามัยในเด็กแรกเกิด - ๗๒ เดือน เป็นช่วงระยะเวลาที่เด็กเจริญเติบโตอย่างรวดเร็วมาก เป็นช่วงเวลาสำคัญที่สุดของการสร้างรากฐานชีวิตและจิตใจของมนุษย์ นอกจากร่างกายจะเจริญเติบโตอย่างเร็วแล้วสมองของเด็กก็เจริญเติบโตสูงสุดในช่วงวัยนี้ด้วย ปัจจัยที่มีผลต่อพัฒนาการของเด็ก เช่น สิ่งแวดล้อม การเลี้ยงดูโดยการสร้างเสริมกิจกรรม กับเด็กที่ผ่านการเล่น เป็นการส่งเสริมพัฒนาการของเด็กที่สำคัญ รวมถึงการติดตามพัฒนาการด้านการเจริญเติบโต ทางด้านร่างกาย เช่น รูปร่าง น้ำหนัก ส่วนสูง ของเด็กให้เหมาะสมตามวัย และที่สำคัญควรพาเด็กไปรับบริการตรวจสุขภาพ และรับวัคซีนอย่างต่อเนื่อง เพื่อติดตามดูการเจริญเติบโต และพัฒนาการของเด็ก สิ่งต่างๆเหล่านี้จะส่งผลให้เด็กเติบโตขึ้นอย่างมีความสุขและมีคุณภาพได้ โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลสทิงพระ เล็งเห็นความสำคัญของการมีสุขภาพที่ดีของเด็ก จัดทำโครงการนี้ขึ้นมา

วัตถุประสงค์/เป้าหมาย
  1. เพื่อจัดกิจกรรมการประกวดหนูน้อย สุขภาพดีและเด็กปฐมวัยได้รับการตรวจ สุขภาพอนามัยทุกคน
  2. เพื่อให้ครูได้รับความรู้เกี่ยวกับสุขภาพ อนามัยจากเจ้าหน้าที่สาธารณสุข
  3. เพื่อให้เด็กปฐมวัยรู้จักวิธีการออกกำลังกาย อย่างง่ายๆ โดยการแกว่งแขนลดพุง เต้นแอโรบิก ตามความเหมาะสม
  4. เพื่อให้เด็กปฐมวัยมีอารมณ์แจ่มใส มี พัฒนาการที่ดี เหมาะสมตามวัย
การดำเนินงาน/กิจกรรม
  1. จัดอบรมให้ความรู้การดูแลสุขภาพเด็กปฐมวัย
  2. ตรวจและคัดกรองสุขภาพเด็กปฐมวัย
  3. ประกวดหนูน้อยสุขภาพดี
วิธีดำเนินการ
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
  1. เด็กปฐมวัยทุกคนมีสุขภาพร่างกายแข็งแรงและมีสุขภาพจิตที่ดี
  2. ผู้ปกครองและครูมีความรู้และแนวทางในการส่งเสริมสุขภาพกายและสุขภาพจิตสำหรับเด็กปฐมวัยในชีวิตประจำวัน
  3. ผู้ปกครอง ครูและชุมชน มีความรู้ ความเข้าใจเรื่องอาหารเพื่อสุขภาพ การออกกำลังกายและการคลายเครียดในเด็ก