โครงการหนูน้อยวัยใส ใส่ใจสุขภาพ ประจำปี 2566
โครงการหนูน้อยวัยใส ใส่ใจสุขภาพ ประจำปี 2566
| ชื่อโครงการ/กิจกรรม | โครงการหนูน้อยวัยใส ใส่ใจสุขภาพ ประจำปี 2566 | |
| รหัสโครงการ | 66-L5248-3-3 | |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านยางเกาะ | |
| วันที่อนุมัติ | 10 เมษายน 2566 | |
| ปี | 2566 | |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 มกราคม 2566 - 30 กันยายน 2566 | |
| งบประมาณ | 12,020.00 | |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสาววราภรณ์ ทองมี | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลปริก อำเภอสะเดา จังหวัดสงขลา |
การส่งเสริมสุขภาพ เป็นมิติหนึ่งทางสุขภาพที่มีความสำคัญมากที่จะช่วยให้ดำรงชีวิตอยู่อย่างปกติสุข ในการส่งเสริมสุขภาพ จะต้องมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความหมายมิติสุขภาพ เข้าใจหลักและวิธีปฏิบัติในการส่งเสริมสุขภาพ เพื่อนำไปสู่การปฏิบัติในการส่งเสริมสุขภาพได้อย่างถูกต้องซึ่งสถานการณ์ในปัจจุบันพบว่าปัญหาส่วนใหญ่เกิดจากความสัมพันธ์ระหว่างอาหารที่รับประทานและการออกกำลังกาย โดยส่วนใหญ่คนไทยกินผักและผลไม้ต่ำกว่ามาตรฐานทำให้มีโอกาสขาดสารอาหาร ส่วนการกินน้ำตาลและไขมันมีแนวโน้มเพิ่มสูงขึ้นอย่างต่อเนื่อง ทำให้เกิดโรคอ้วน จากปัญหาดังกล่าวควรส่งเสริมและเห็นความสำคัญของเลือกรับประทานอาหารและการออกกำลังกายโดยเน้นกิจกรรม ๓อ. อาหาร อารมณ์ ออกกำลังกาย การจัดอบรมให้ความรู้การดูแลสุขภาพตนเอง หลักการออกกำลังกาย ที่เป็นการกระตุ้นให้มีความตระหนักตื่นตัว เห็นความสำคัญของการออกกำลังกาย และมีความสนุกสนาน ผ่อนคลาย ไม่จำเจ ใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ แล้วยังเสริมสร้างให้ร่างกายแข็งแรง เสริมสร้างความสามัคคี และที่สำคัญการออกกำลังกายยังลดความเสี่ยงต่อการเกิดโรคดังกล่าวด้วย
ดังนั้นทางศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านยางเกาะ จึงได้เล็งเห็นความสำคัญของสุขภาพของเด็กเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีสุขนิสัย สุขภาพกาย สุขภาพจิตที่ดี
- 1. เพื่อให้เด็กปฐมวัยได้มีพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคมและสติปัญญาเต็ม ตามศักยภาพมีสุขภาพกายสุขภาพจิตที่ดี
- .2. เพื่อเด็กปฐมวัยสนใจ ชื่นชมและร่วมกิจกรรมด้วยความมั่นใจ กล้าแสดงออก ร่าเริง แจ่มใส มีมนุษย์สัมพันธ์ที่ดีต่อเพื่อน ครู ผู้อื่น และให้เกียรติผู้อื่น
- 3. เพื่อให้ครูปฐมวัยมีความสามารถในการจัดกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพ
- .4. เพื่อให้ผู้ปกครองและเด็กได้นำความรู้สามารถ ทักษะต่างๆที่ได้รับไปใช้ในการปฏิบัติใน หน้าที่เพื่อก่อให้เกิดประโยชน์ต่อไป
6.1. การวางแผน - ศึกษาบริบทและสภาพความเป็นไปได้ในการพัฒนาโครงการ - ศึกษาและดำเนินการ - กำหนดบุคลากรและผู้รับผิดชอบแต่ละกิจกรรม - จัดทำโครงการนำเสนอฝ่ายบริหาร 6.2. การปฏิบัติ - ประชุมชี้แจงโครงการ - ดำเนินกิจกรรมตามโครงการ 6.3. การตรวจสอบ - ติดตามโครงการ/ กิจกรรม - สัมภาษณ์ครู นักเรียน ผู้ปกครองเกี่ยวกับการเรียนรู้ - ประเมินผลความพึงพอใจ - นำข้อมูลสรุปจาการายงานผลการประเมินโครงการพร้อมทำข้อเสนอแนะ
- เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคมและสติปัญญาเต็มตามศักยภาพมีสุขภาพกายสุขภาพจิตที่ดี
- เด็กปฐมวัยสนใจ ชื่นชมและร่วมกิจกรรมด้วยความมั่นใจ กล้าแสดงออก ร่าเริง แจ่มใส มีมนุษย์สัมพันธ์ที่ดีต่อเพื่อน ครู ผู้อื่น และให้เกียรติผู้อื่น
- ครูปฐมวัยมีความสามารถในการจัดกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพ
- ผู้ปกครองและเด็กได้นำความรู้สามารถ ทักษะต่างๆที่ได้รับไปใช้ในการปฏิบัติในหน้าที่เพื่อก่อให้เกิดประโยชน์ต่อไป