แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ข้อที่ 1. เพื่อให้ครูผู้ดูแลเด็ก นักเรียน ผู้ปกครอง มีความรู้เรื่องการส่งเสริมสุขภาพและพัฒนาการเด็กปฐมวัย ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80 ของครู นักเรียนและผู้ปกครองมีความรู้ในการส่งเสริมสุขภาพและพัฒนาการเด็กปฐมวัย |
||||||
| 2 | ข้อที่ 2. เพื่อให้ครูและผู้ปกครองมีทักษะในการดูแลสุขภาพและส่งเสริมพัฒนาการของเด็กเบื้องต้น ตัวชี้วัด : ครู และผู้ปกครองมีทักษะในการดูแลส่งเสริมสุขภาพและพัฒนาการได้อย่างถูกต้อง |
||||||
| 3 | ข้อที่ 3. เพื่อให้ครูและผู้ปกครองมีทักษะในการดูแลเด็กเบื้องต้น ตัวชี้วัด : ครูและผู้ปกครองมีทักษะในการดูแลสุขภาพและพัฒนาการได้อย่างเหมาะสม |
||||||
| 4 | ข้อที่ 4. เพื่อสร้างเครือข่ายในการส่งเสริมสุขภาพและพัฒนาการเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ตัวชี้วัด : เกิดเครือข่ายในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก |