โครงการ “ยิ้มใส ฟันสวย ใส่ใจสุขภาพฟัน”
โครงการ “ยิ้มใส ฟันสวย ใส่ใจสุขภาพฟัน”
| ชื่อโครงการ/กิจกรรม | โครงการ “ยิ้มใส ฟันสวย ใส่ใจสุขภาพฟัน” | |
| รหัสโครงการ | 66-L4129-2-16 | |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนบ้านบาแตตูแง | |
| วันที่อนุมัติ | 31 มีนาคม 2566 | |
| ปี | 2566 | |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 พฤษภาคม 2566 - 29 กันยายน 2566 | |
| งบประมาณ | 15,500.00 | |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางชลินทรา จักรถนอม | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลธารน้ำทิพย์ อำเภอเบตง จังหวัดยะลา |
สุขภาพช่องปากมีความสำคัญต่อสุขภาพของทุกคน โรคฟันผุในเด็กสามารถพบได้ตั้งแต่ฟันเริ่มขึ้นในช่วงขวบปีแรก และอัตราการผุเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วในช่วงอายุ 1-3 ปี สาเหตุหลักที่ทำให้เด็กมีฟันผุมาจากพฤติกรรมการเลี้ยงดูบุตรที่ไม่ถูกต้อง รวมถึงการดูแลทำความสะอาดช่องปากไม่ถูกวิธี และมีพฤติกรรมการบริโภคที่ไม่เหมาะสม โรคฟันผุซึ่งเป็นปัญหาในช่องปากที่พบได้ทั่วไป ก็มีปัจจัยร่วมหลาย ๆ อย่างที่ส่งเสริมให้เกิดโรคนอกเหนือไปจากเชื้อโรคในช่องปาก เช่น อาจมาจากตัวบุคคลเองที่ขาดความรู้ความเข้าใจในเรื่องของสุขภาพช่องปากและการทำความสะอาดช่องปากของตนเอ ก่อให้เกิดโรคฟันผุอย่างรุนแรง ทำให้เด็กมีความเจ็บปวดเคี้ยวอาหารไม่ได้ ส่งผลต่อพัฒนาการการเจริญเติบโตของเด็กได้ นอกจากนี้สื่อโฆษณาเกี่ยวกับอาหารและเครื่องดื่มก็มีอิทธิพลอย่างมากในสังคม ปัจจุบันสภาพเศรษฐกิจ สังคมและวัฒนธรรมต่าง ๆ ล้วนมีส่วนที่ทำให้เกิดโรคได้เช่นกัน โรงเรียนบ้านบาแตตูแง ได้เล็งเห็นว่า นักเรียน ครู และบุคลากรในโรงเรียน มีความจำเป็นต้อง ได้รับการพัฒนาศักยภาพและได้รับการส่งเสริมสนับสนุนให้มีความรู้ มีความตระหนักถึงความสำคัญในการดูแล สุขภาพช่องปากของตนเอง จึงได้จัดทำกิจกรรม “ยิ้มใส ฟันสวย ใส่ใจสุขภาพฟัน” ขึ้น โดยเน้นการจัดกิจกรรมที่นักเรียนมีส่วนร่วม สอดแทรกไปกับความรู้ต่าง ๆ กระตุ้นความสนใจของนักเรียน ให้หันมาสนใจและได้รับความรู้เรื่องการดูแลสุขภาพช่องปากและฟันมากขึ้น และเพื่อให้นักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมสามารถนำความรู้และประสบการณ์ไปเผยแพร่ยังกลุ่มเพื่อนตลอดจนผู้ใกล้ชิดต่อไป
- 1.เพื่อให้นักเรียนในโรงเรียน มีทักษะการดูแลรักษาฟันที่ถูกต้อง
- 2.เพื่อให้เด็กนักเรียน สามารถนำไปปฏิบัติในชีวิตประจำวัน และสามารถเผยแพร่ไปยังผู้ใกล้ชิดต่อไป
- โครงการ “ยิ้มใส ฟันสวย ใส่ใจสุขภาพฟัน”
- โครงการ “ยิ้มใส ฟันสวย ใส่ใจสุขภาพฟัน”
1 นักเรียน ครู และบุคลากรในโรงเรียน มีทักษะการดูแลรักษาฟัน ตลอดจนการแปรงฟันที่ถูกต้อง
2. นักเรียน ครู และบุคลากรในโรงเรียน มีความชำนาญในการแปรงฟัน การดูแลช่องปากได้อย่างถูกวิธี
3. นักเรียน ครู และผู้ปกครองมีสุขภาพในช่องปากและฟันดีขึ้นตามลำดับ
4. นักเรียน ครู และบุคลากร สามารถนำไปปฏิบัติในชีวิตประจำวัน และสามารถเผยแพร่ไปยังผู้ใกล้ชิดได้