โครงการวัยเรียนใส ห่วงใยสุขภาพ ในนักเรียน
โครงการวัยเรียนใส ห่วงใยสุขภาพ ในนักเรียน
| ชื่อโครงการ/กิจกรรม | โครงการวัยเรียนใส ห่วงใยสุขภาพ ในนักเรียน | |
| รหัสโครงการ | 66-L5226-1-02 | |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | คลินิกเวชปฏิบัติครอบครัวโรงพยาบาล | |
| วันที่อนุมัติ | 20 เมษายน 2566 | |
| ปี | 2566 | |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 พฤษภาคม 2566 - 29 กันยายน 2566 | |
| งบประมาณ | 18,700.00 | |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางกรรจนา เนียมละออง | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลระโนด อำเภอระโนด จังหวัดสงขลา |
จากสถานการณ์ปัจจุบัน ทั้งภาวะเศรษฐกิจและสังคมไทยที่กำลังพัฒนาและมีการเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่อง ทำให้วิถีชีวิตมีแต่ความเร่งรีบ ซึ่งส่งผลกระทบต่อการใช้ชีวิตประจำวันอย่างมาก ทั้งเรื่องการบริโภค การใช้ชีวิตประจำวันต่าง ๆ การบริโภคที่อาศัยความรวดเร็ว ทำให้เกิดค่านิยมใหม่ในการบริโภค ได้แก่ อาหารสำเร็จรูป อาหารจานด่วน เข้ามามีบทบาทอย่างมาก ร่วมกับการบริโภคที่มากเกินความจำเป็น ซึ่งอาหารประเภทนี้ประกอบด้วยแป้ง ไขมันและน้ำตาลสูง และจากความก้าวหน้าของเทคโนโลยีที่ทันสมัยและอำนายความสะดวกต่าง ๆ ทำให้เด็กไทยมีการเคลื่อนไหวร่างกายและออกกำลังกายน้อยลง ทำให้ร่างกายใช้พลังงานเพียงเล้กน้อย เกิดการสะสมของไขมันตามส่วนต่าง ๆ ของร่างกาย ผลกระทบที่เห็นได้ชัดเจน คือ เด็กไทยเป็นโรคอ้วนมากขึ้น เนื่องด้วยเด็กยังขาดข้อมูลความรู้ ความเข้าใจเรื่องพฤติกรรมสุขภาพ จึงไม่สามารถตัดสินใจเลือกปฏิบัติได้อย่างถูกต้อง ซึ่งหากไม่ได้รับการแก้ไขแนวโน้มเด็กไทยจะมีโอกาสเป็นโรคอ้วนเพิ่มมากขึ้น ปัญหานี้เกิดจากพฤติกรรมการบริโภคของเด็ก ที่บริโภคอาหารไม่มีประโยชน์ ฉะนั้น เพื่อให้เกิดพฤติกรรมสุขภาพที่ยั่งยืน ต้องเพิ่มพูนความรอบรู้ด้านสุขภาพ เรื่องโรคอ้วน หากประชากรวัยเด็กมีความรอบรู้ด้านสุขภาพเรื่องโรคอ้วนในระดับต่ำแล้ว มีแนวโน้มที่จะมีพฤติกรรมสุขภาพในระดับต่ำ และมีโอกาสเสี่ยงสูงที่จะเป็นโรคอ้วนและโรคเรื้อรังในวัยผู้ใหญ่ ดังนั้น ทางคลินิคเวชปฏิบัติครอบครัวโรงพยาบาลระโนด ได้ให้ความสำคัญและเล็งเห็นปัญหาสุขภาพดังกล่าวในระยะยาว จึงได้จัดทำโครงการวัยเรียนวัยใส ห่วงใยสุขภาพ ในนักเรียน เพื่อให้เด็กวัยเรียนมีความรอบรู้ด้านสุขภาพเรื่องโรคอ้วน และมีภาวะโภชนาการที่ดีและให้นักเรียนมีทักษะการปฏิเสธการใช้ยาเสพติด เพื่อสร้างภูมิคุ้มกันให้กับเยาวชน
- ข้อที่ 1 เพื่อให้นักเรียนที่เข้าร่วมโครงการมีความรู้ด้านสุขภาพและมีทักษะการปฏิเสธ
- ข้อที่ 2 เพื่อให้นักเรียนที่เข้าร่วมโครงการมีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมสุขภาพดีขึ้น
- กิจกรรมที่ 1 ฐานให้ความรู้เกี่ยวกับโภชนาการ กิจกรรมที่ 2 ฐานทักษะการปฏิเสธยาเสพติดจ๋า น้องลาก่อน กิจกรรมที่ 3 การให้ความรู้เรื่องยาเสพติด ทักษะการปฏิเสธ
- นักเรียนที่เข้าร่วมโครงการมีพฤติกรรมการบริโภคและการออกกำลังกาย รวมถึงมีทักษะการปฏิเสธที่ดีขึ้น