แบบการติดตามประเมินผลการดำเนินกิจกรรมของโครงการ (Process Evaluation)
| กิจกรรม | ระยะเวลา | เป้าหมาย/วิธีการ | ผลการดำเนินงาน | ปัญหา/อุปสรรค/แนวทางแก้ไข | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ||
| กิจกรรมอบรมให้ความรู้ปลูกจิตสำนึกในการคัดแยกขยะ ในกลุ่มเด็กและเยาวชน | 3 พ.ค. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| กิจกรรมรณรงค์เดิน วิ่ง เก็บขยะ ให้ประชาชนมีส่วนร่วมในการคัดแยกขยะและโฟม | 3 พ.ค. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| กิจกรรมอบรมให้ความรู้ปลูกจิตสำนึกในการคัดแยกขยะ ในกลุ่มเด็กและเยาวชน | 3 พ.ค. 2566 | 1 มิ.ย. 2566 |
|
1.เสนอโครงการฯเพื่อขออนุมัติโครงการร่วมกับคณะกรรมการ 2.แต่งตั้งคณะทำงานเพื่อร่วมดำเนินโครงการฯ 3.ประชาสัมพันธ์ชี้แจ้งโครงการกับประชาชนผู้เข้าร่วมโครงการ 4.จัดเตรียมวัสดุ อุปกรณ์ในการดำเนินโครงการฯ เช่น เอกสาร สถานที่ กำหนดการจัดโครงการฯ และค่าใช้จ่ายในการดำเนินโครงการฯ 5.ดำเนินโครงการเพื่อจักกิจกรรมให้ตรงตามวัตถุประสงค์ 6.สรุปและรายงานผลการดำเนินโครงการฯ |
|
ผู้เข้าอบรมมีความตระหนักและเข้าใจการบริหารจัดการขยะในครัวเรือน และมีการนำขยะมาจัดเอง ที่ปลอดภัยต่อสุขภาพสามารถลดปริมาณขยะได้ในระดับหนึ่ง ตลอดจนสามารถปรับเปลี่ยน พฤติกรรมทางเลือกเพื่อสุขภาพ สร้างจิตสำนึกให้ประชาชนมีนิสัยไม่ทิ้งขยะ ให้รู้จักคุณค่าของวัสดุเหลือใช้ (ขยะ)และรู้จักแยกขยะแต่ละประเภทได้ถูกต้องในชีวิตประจำวันโดยการปฏิบัติ |
|
| กิจกรรมรณรงค์เดิน วิ่ง เก็บขยะ ให้ประชาชนมีส่วนร่วมในการคัดแยกขยะและโฟม | 3 พ.ค. 2566 | 2 มิ.ย. 2566 |
|
1.เสนอโครงการฯเพื่อขออนุมัติโครงการร่วมกับคณะกรรมการ 2.แต่งตั้งคณะทำงานเพื่อร่วมดำเนินโครงการฯ 3.ประชาสัมพันธ์ชี้แจ้งโครงการกับประชาชนผู้เข้าร่วมโครงการ 4.จัดเตรียมวัสดุ อุปกรณ์ในการดำเนินโครงการฯ เช่น เอกสาร สถานที่ กำหนดการจัดโครงการฯ และค่าใช้จ่ายในการดำเนินโครงการฯ 5.ดำเนินโครงการเพื่อจักกิจกรรมให้ตรงตามวัตถุประสงค์ 6.สรุปและรายงานผลการดำเนินโครงการฯ |
|
ผู้เข้าอบรมมีความตระหนักและเข้าใจการบริหารจัดการขยะในครัวเรือน และมีการนำขยะมาจัดเอง ที่ปลอดภัยต่อสุขภาพสามารถลดปริมาณขยะได้ในระดับหนึ่ง ตลอดจนสามารถปรับเปลี่ยน พฤติกรรมทางเลือกเพื่อสุขภ าพ สร้างจิตสำนึกให้ประชาชนมีนิสัยไม่ทิ้งขยะ ให้รู้จักคุณค่าของวัสดุเหลือใช้ (ขยะ)และรู้จักแยกขยะแต่ละประเภทได้ถูกต้องในชีวิตประจำวันโดยการปฏิบัติ |
|