แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียนทุกคนรู้จักการจัดสิ่งแวดล้อมที่ถูกต้อง มีสุขนิสัยและพฤติกรรมด้านอนามัยสิ่งแวดล้อมที่ดีตั้งแต่วัยเรียน ตัวชี้วัด : 1.นักเรียนมีความรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมาย 2.อาคารสถานที่และบริเวณโรงเรียนสะอาดขึ้น |
30.00 | |||||
| 2 | เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนทุกคนมีความรู้ ความเข้าใจในการดุแลสุขภาพตามสุขบัญญัติแห่งชาติ ตัวชี้วัด : 1.นักเรียนมีสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดี 2.นักเรียนรู้จักวิธีเฝ้าระวังดูแลสุขภาพตนเอง |
25.00 | |||||
| 3 | เพื่อให้นักเรียนตระหนักถึงความสำคัญของการเลือก ตัวชี้วัด : นักเรียนเกิดความสนใจในการบริโภคอาหารที่ถูกหลักอนามัย |
15.00 |