แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อส่งเสริมพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน ผ่านกิจกรรมบูรณาการทักษะแบบสะเต็มศึกษา หรือ (STEM Education) ตัวชี้วัด : 1. ร้อยละ 80 ของเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน ผ่านกิจกรรมบูรณาการทักษะแบบสะเต็มศึกษา หรือ (STEM Education) |
0.00 | |||||
| 2 | 2. เพื่อส่งเสริมให้ผู้ปกครองและศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมามีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา ตัวชี้วัด : 2. ร้อยละ 100 ของผู้ปกครองและศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา |
0.00 | |||||
| 3 | 3. เพื่อให้ผู้ปกครองเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีความรู้ ความเข้าใจในการจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมพัฒนาการให้กับเด็ก สามารถนำไปปรับใช้กับบุตรหลานได้อย่างถูกต้อง ตัวชี้วัด : 3. ร้อยละ 90 ของผู้ปกครองเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีความรู้ ความเข้าใจในการจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมพัฒนาการให้กับเด็ก และสามารถนำไปปรับใช้กับบุตรหลานได้อย่างถูกต้อง |
0.00 |