แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เยาวชนและผู้ปกครองสามารถปรับตัวเองให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงได้อย่างเหมาะสมและรู้จักการเลือกรับข้อมูลที่ถูกต้องและเหมาะสม ตัวชี้วัด : เยาวชนและผู้ปกครองสามารถปรับตัวเองให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงได้อย่างเหมาะสมและรู้จักการเลือกรับข้อมูลที่ถูกต้องและเหมาะสม 90% |
||||||
| 2 | 2. ผู้เข้ารับการอบรมมีความรู้ ความเข้าใจ เรื่องเพศศึกษา พัฒนาการทางเพศของตนเองสามารถปฏิบัติตนได้ถูกต้องและเหมาะสม ตัวชี้วัด : ผู้เข้ารับการอบรมมีความรู้ ความเข้าใจ เรื่องเพศศึกษา พัฒนาการทางเพศของตนเองสามารถปฏิบัติตนได้ถูกต้องและเหมาะสม 90% |