แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีการออกกำลังกาย สุขภาพที่ดีและยาวนาน ตัวชี้วัด : - นักเรียนมีความรู้และทักษะการออกกำลังกายถูกต้อง |
||||||
| 2 | เพื่อส่งเสริมการดูแลสุขภาพ เพื่อลดการเกิดโรค ตัวชี้วัด : - นักเรียนมีความสุขภาพแข็งแรง สุขใจ |
||||||
| 3 | ช่วยในการฝึกสมาธิ ให้มีความจำที่ดี ตัวชี้วัด : -ร้อยละ 80 ของนักเรียนมีสมาธิสามารถฝึกปฏิบัติได้และมีความจำในท่าทางและการเคลื่อนไหวอย่างเป็นระบบได้ถูกต้อง |