แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาทุกคนได้รับการบริการด้านสุขภาพอนามัยที่ดี ตัวชี้วัด : นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาทุกคนได้รับการบริการด้านสุขภาพอนามัยที่ดีเช่น การรับประทานอาหารที่มีประโยชน์ |
80.00 | |||||
| 2 | เพื่อเผยแพร่ความรู้เกี่ยวกับการรักษาสุขภาพอนามัยแก่นักเรียน – ครู และบุคลากรทางการศึกษาทุกคนในโรงเรียนและชุมชน ตัวชี้วัด : มีความรู้เกี่ยวกับการรักษาสุขภาพอนามัยแก่นักเรียน – ครู และบุคลากรทางการศึกษาทุกคนในโรงเรียน และชุมชน |
90.00 | |||||
| 3 | เพื่อให้นักเรียนได้รับประทานอาหารเช้าที่มีคุณค่าทางโภชนาการที่ดี ตัวชี้วัด : นักเรียนได้รับประทานอาหารเช้าที่มีคุณค่าทางโภชนาการที่ดีและทำให้นำหนักอยู่ในเกณฑ์มาตรฐาน |
90.00 | |||||
| 4 | เพื่อให้นักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับการว่ายน้ำที่ถูกต้องและสามารถช่วยเหลือเพื่อนที่ประสบเหตุทางน้ำได้ ตัวชี้วัด : นักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับการว่ายน้ำที่ถูกต้องและสามารถช่วยเหลือเพื่อนที่ประสบเหตุทางน้ำได้ |
90.00 | |||||
| 5 | เพื่อให้นักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับการนำพืชที่เป็นสมุนไพรมาทำยาเพื่อบรรเทาอาการเจ็บป่วย ตัวชี้วัด : นักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับการนำพืชที่เป็นสมุนไพรมาทำยาเพื่อบรรเทาอาการเจ็บป่วย |
90.00 |