โครงการขยับกายวันละนิด ชีวิตเป็นสุขโรงเรียนวัดโพธิ์กลาง
โครงการขยับกายวันละนิด ชีวิตเป็นสุขโรงเรียนวัดโพธิ์กลาง
| ชื่อโครงการ/กิจกรรม | โครงการขยับกายวันละนิด ชีวิตเป็นสุขโรงเรียนวัดโพธิ์กลาง | |
| รหัสโครงการ | 66-L5240-02-01 | |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนวัดโพธิ์กลาง | |
| วันที่อนุมัติ | 10 กรกฎาคม 2566 | |
| ปี | 2566 | |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 กรกฎาคม 2566 - 30 กันยายน 2566 | |
| งบประมาณ | 22,000.00 | |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสาววารุณี เมืองศรีทอง | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลท่าหิน อำเภอสทิงพระ จังหวัดสงขลา |
การเสริมสร้างสุขภาพกับการศึกษาเป็นสิ่งที่จะต้องดำเนินการควบคู่กันไป การพัฒนาเด็กและเยาวชนจึงอยู่ที่กระบวนการจัดการศึกษาและการสร้างสุขภาพ ภายใต้ความร่วมมือจากทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง นับตั้งแต่ระดับครอบครัว โรงเรียน ชุมชน และองค์กรในท้องถิ่น ซึ่งจะต้องมีการประสานงานความร่วมมือ ประสานประโยชน์ที่เอื้อต่อการพัฒนาเด็กให้มีสุขภาพกาย สุขภาพจิตที่ดี สามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมอย่างมีความสุขและปลอดภัย
โรงเรียนถือเป็นสถาบันหนึ่งของสังคมที่ให้การส่งเสริมสุขภาพอนามัยแก่เด็กและเยาวชนที่จะเจริญเติบโตเป็นผู้ใหญ่ในวันข้างหน้า การส่งเสริมสุขภาพและอนามัยแก่นักเรียน การให้บริการด้านสุขภาพอนามัย การให้ความรู้ด้านสุขภาพจึงเป็นปัจจัยสำคัญในการช่วยให้เด็กและเยาวชนมีความรู้ ความเข้าใจ สามารถดูแลสุขภาพร่างกายของตนเองได้อย่างถูกต้อง ปราศจากโรคไข้ภัยไข้เจ็บ อีกทั้งปัจจุบันหลังเผชิญเหตุการณ์การแพร่ระบาดของCovid-19 ยิ่งส่งผลให้ผู้คนหันมาตระหนักให้ความสนใจกับการออกกำลังกาย เพื่อดูแลสุขภาพของตนเองเพิ่มมากขึ้น ซึ่งการออกกำลังกายสามารถทำได้หลากหลายวิธี หลากหลายรูปแบบ เช่น การเล่นกีฬา ฟุตบอล วอลเลย์บอล ตะกร้อ เปตอง หรือจะเป็นการเต้นมีเพลงประกอบจังหวะเพิ่มความสนุกสนานเพลิดเพลิน อย่างการเต้นแอโรบิค เป็นต้น ก็ถือว่าเป็นการออกกำลังกายที่ล้วนแต่มีประโยชน์ และสามารถเสริมสร้างสุขภาพนำไปสู่การมีร่างกายที่แข็งแรง สุขภาพจิตที่ดีด้วย
ในการนี้โรงเรียนวัดโพธิ์กลางจึงตระหนักและให้ความสำคัญของการดูแลสุขภาพนักเรียน และจัดทำโครงการส่งเสริมการออกกำลังกายเพื่อสุขภาพ ขยับกายวันละนิด ชีวิตเป็นสุขขึ้น เพื่อเป็นการสร้างเสริมสุขภาวะร่างกายของนักเรียนและส่งเสริมให้นักเรียนเห็นความสำคัญของการออกกำลังกาย เพื่อให้มีสุขภาพร่างกายที่สมบูรณ์แข็งแรงปราศจากโรคภัยไข้เจ็บอันไม่พึงปรารถนา และสามารถนำความรู้และประสบการร์ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
- จำนวนนักเรียนที่ได้รับการสร้างสุขภาวะร่างกายของนักเรียน
- ร้อยละของนักเรียนได้รับการส่งเสริมได้ตระหนักและเห็นความสำคัญของการออกกำลังกาย
- ร้อยละของนักเรียนที่มีสุขภาพร่างกายที่ไม่สมบูรณ์ แข็งแรง
- กิจกรรมอบรมให้ความรู้แก่นักเรียนในการออกกำลังกาย
- กิจกรรมสาธิตและฝึกปฏิบัติการออกกำลังกาย
1.นักเรียนและครูมีสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดี 2.นักเรียนมีสุขภาพร่างกายที่สมบูรณ์แข็งแรง ปราศจากโรคภัยไข้เจ็บอันไม่พึงปรารถนา 3.นักเรียนรู้จักใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์โดยการออกกำลัง ส่งผลให้มีสุขภาพพลานามัยที่ดีขึ้น