แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1เพื่อพัฒนาศักยภาพผู้ปกครอง และครูให้มีความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็กรวมทั้งการดูแลส่งเสริมพัฒนาการเด็ก ตัวชี้วัด : ผู้ปกครองและครูสามารถนำความรู้มาใช้ในการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก |
80.00 | |||||
| 2 | เพื่อให้เด็กมีพัฒนาการที่สมวัยทั้งด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม ตัวชี้วัด : เด็กมีพัฒนาการที่สมวัย |
80.00 | |||||
| 3 | เพื่อให้เด็กที่พัฒนาการล่าช้าให้ได้รับการกระตุ้นพัฒนาการให้มีพัฒนาการที่สมวัย และได้รับการรักษาที่ถูกต้องในรายที่มีความผิดปกติมา ตัวชี้วัด : เด็กที่มีพัฒนาการล่าช้าได้รับการกระตุ้นที่ถูกวิธี |
90.00 | |||||
| 4 | เพื่อให้เด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านป่าบอนต่ำได้รับการประเมินพัฒนาการและการกระตุ้นพัฒนาการที่ถูกต้องตามวัย ตัวชี้วัด : ผู้ปกครองและครูสามารถประเมินพัฒนาการเด็กได้ถูกต้องสมวัย |
85.00 |