โครงการ สุขกายสุขใจวัยเรียน
โครงการ
" โครงการ สุขกายสุขใจวัยเรียน "
ตำบลบางเหรียง อำเภอควนเนียง จังหวัดสงขลา
หัวหน้าโครงการ
นางจิยาลักษณ์ ศรีประสม
กันยายน 2561
ที่อยู่ ตำบลบางเหรียง อำเภอควนเนียง จังหวัดสงขลา จังหวัด สงขลา
รหัสโครงการ 61-L5171-2-02
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 พฤศจิกายน 2560 ถึง 30 กันยายน 2561
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการ สุขกายสุขใจวัยเรียน จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลบางเหรียง อำเภอควนเนียง จังหวัดสงขลา
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนหลักประกันสุขภาพเทศบาลตำบลบางเหรียง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการ สุขกายสุขใจวัยเรียน
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการ สุขกายสุขใจวัยเรียน " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลบางเหรียง อำเภอควนเนียง จังหวัดสงขลา รหัสโครงการ 61-L5171-2-02 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 พฤศจิกายน 2560 - 30 กันยายน 2561 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 55,350.00 บาท จาก กองทุนหลักประกันสุขภาพเทศบาลตำบลบางเหรียง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
สุขภาพเป็นปัจจัยสำคัญในการดำรงชีวิต ถ้าบุคคลมีสุขภาพกายสุขภาพใจที่ดี จะเป็นพื้นฐานสำคัญต่อการพัฒนาคุณภาพชีวิต ในปัจจุบันการปฏิรูปการศึกษาได้ปฏิรูปไปสู่การส่งเสริมสุขภาพกายและสุขภาพจิตซึ่งเป็นสิ่งสำคัญและจำเป็นในโรงเรียน เพราะการที่นักเรียนมีสุขภาพดี สมบูรณ์ แข็งแรง ทั้งร่างกายและจิตใจนั้นย่อมส่งผลต่อการเรียนรู้ของนักเรียน และโรงเรียนได้ตระหนักและเห็นความสำคัญของการมีสุขภาพพลานามัยสมบูรณ์แข็งแรงทั้งร่างกายและจิตใจและปัญหาสุขภาพที่เกิดจากความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี ทำให้นักเรียนมีพฤติกรรมสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ไม่ดีนัก เช่น นั่งนิ่งๆ ดูทีวี เล่นเกม เล่นไลน์ เฟส ดูคลิปที่รุนแรงตลอดจนปัญหาสภาพแวดล้อมทั้งทางกายภาพและทางสังคม ซึ่งนับวันแนวโน้มของปัญหาสุขภาพกายและจิตใจมีความรุนแรงขึ้น โรงเรียนบ้านบางเหรียงเล็งเห็นปัญหาเหล่านี้ จึงได้จัดทำโครงการสุขกายสุขใจวัยเรียนขึ้น และเพื่อให้สอดคล้องกับนโยบายรัฐบาล คสช.ที่ให้ข้าราชการออกกำลังกายเพื่อสุขภาพที่ดีและลดความเครียดจากการทำงาน เพื่อส่งผลดีต่อการเรียนรู้และการดำเนินชีวิตประจำวันอย่างมีความสุข อันจะนำไปสู่การพัฒนานักเรียนให้เป็นคนเก่ง คนดี มีสุขภาพพลานามัยแข็งแรง สมบูรณ์ ทั้งกาย ใจ ต่อไป
วัตถุประสงค์โครงการ
- 1. เพื่อให้การออกกำลังกายสามารถพัฒนาศักยภาพทางด้าน ร่างกาย จิตใจ สติปัญญา อารมณ์และสังคมของนักเรียน
- 2. เพื่อให้นักเรียนทุกคนมีความตระหนักและเห็นความสำคัญของการออกกำลังกาย
- 3. เพื่อส่งเสริม สนับสนุน สร้างจิต สำนึกและปลูกฝังให้นักเรียนรักการออกกำลังกาย
- 4.เพื่อให้ใช้กิจกรรมออกกำลังกายเป็นสื่อการสร้างความเข้มแข็งทั้งร่างกายและจิตใจให้แก่นักเรียน
- 5. เพื่อส่งเสริมการมีสุขภาพพลานามัยที่ดีจากการออกกำลังกาย
- 6. เพื่อสร้างความสามัคคีความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันระหว่างนักเรียน รู้แพ้ รู้ชนะ มีน้ำใจนักกีฬา
กิจกรรม/การดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 182 | |
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- นักเรียนทุกคนมีสุขภาพพลานามัยที่ดีมีความสุข
- นักเรียนทุกคนมีความสามัคคี ความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกัน
- นักเรียนได้ฝึกฝนทักษะการทำงานร่วมกัน การทำงานเป็นทีม
- การออกกำลังเป็นสื่อ การสร้างความเข้มแข็งของสุขภาพกาย สุขภาพจิตให้แก่นักเรียน
- นักเรียนทุกคนมีความตระหนักและเห็นความสำคัญของการออกกำลังกายรักการออกกำลังกาย
- นักเรียนมีพัฒนาศักยภาพทางด้านร่างกาย จิตใจ สติปัญญา อารมณ์และสังคมไปในทางที่ดี
- นักเรียนได้ใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อให้การออกกำลังกายสามารถพัฒนาศักยภาพทางด้าน ร่างกาย จิตใจ สติปัญญา อารมณ์และสังคมของนักเรียน ตัวชี้วัด : ร้อยละ 90 เด็กนักเรียนมีการออกกำลังกายสม่ำเสมอจนเป็นนิสัย |
|
|||
| 2 | 2. เพื่อให้นักเรียนทุกคนมีความตระหนักและเห็นความสำคัญของการออกกำลังกาย ตัวชี้วัด : ร้อยละ 100 ของนักเรียนเห็นความสำคัญของการออกกำลังกาย |
|
|||
| 3 | 3. เพื่อส่งเสริม สนับสนุน สร้างจิต สำนึกและปลูกฝังให้นักเรียนรักการออกกำลังกาย ตัวชี้วัด : ร้อยละ 90 เด็กนักเรียนรักในการออกกำลังกายและได้รับการส่งเสริมด้านกีฬาชนิดต่างๆ |
|
|||
| 4 | 4.เพื่อให้ใช้กิจกรรมออกกำลังกายเป็นสื่อการสร้างความเข้มแข็งทั้งร่างกายและจิตใจให้แก่นักเรียน ตัวชี้วัด : เด็กนักเรียนร้อยละ 85 มีสุขภาพแข็งแรงสมบูรณ์ ร่าเริง |
|
|||
| 5 | 5. เพื่อส่งเสริมการมีสุขภาพพลานามัยที่ดีจากการออกกำลังกาย ตัวชี้วัด : ร้อยละ 100 มีการออกกำลังกายด้วยอุปกรณ์ต่างๆ อย่างถูกวิธี ช่วยให้ร่างกายแข็งแรงสมบูรณ์ ปราศจากโรคต่างๆ |
|
|||
| 6 | 6. เพื่อสร้างความสามัคคีความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันระหว่างนักเรียน รู้แพ้ รู้ชนะ มีน้ำใจนักกีฬา ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80 รู้จักการเอื้อเฟื้อแบ่งปัน สามัคคีกันและมีน้ำใจนักกีฬา |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 182 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 182 | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) 1. เพื่อให้การออกกำลังกายสามารถพัฒนาศักยภาพทางด้าน ร่างกาย จิตใจ สติปัญญา อารมณ์และสังคมของนักเรียน (2) 2. เพื่อให้นักเรียนทุกคนมีความตระหนักและเห็นความสำคัญของการออกกำลังกาย (3) 3. เพื่อส่งเสริม สนับสนุน สร้างจิต สำนึกและปลูกฝังให้นักเรียนรักการออกกำลังกาย (4) 4.เพื่อให้ใช้กิจกรรมออกกำลังกายเป็นสื่อการสร้างความเข้มแข็งทั้งร่างกายและจิตใจให้แก่นักเรียน (5) 5. เพื่อส่งเสริมการมีสุขภาพพลานามัยที่ดีจากการออกกำลังกาย (6) 6. เพื่อสร้างความสามัคคีความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันระหว่างนักเรียน รู้แพ้ รู้ชนะ มีน้ำใจนักกีฬา
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ