แบบการติดตามประเมินผลการดำเนินกิจกรรมของโครงการ (Process Evaluation)
| กิจกรรม | ระยะเวลา | เป้าหมาย/วิธีการ | ผลการดำเนินงาน | ปัญหา/อุปสรรค/แนวทางแก้ไข | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ||
| ประชุมวางแผนการดำเนินโครงการ | 10 ก.ค. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| การประเมินผลการดำเนินโครงการ | 12 ก.ค. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| ออกกำลังกายสร้างสุขภาพ | 14 ก.ค. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| ออกกำลังกายสม่ำเสมอ | 17 ก.ค. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| ประชุมวางแผนการดำเนินโครงการ | 3 ส.ค. 2566 | 9 ส.ค. 2566 |
|
1.จัดประชุม ชี้แจงงบประมาณ 2.จัดทำคำสั่งแต่งตั้งบุคลากร คณะทำงานดำเนินโครงการ 3.กำหนดแนวทางการดำเนินโครงการ 4.ประสานความร่วมมือจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง 5.การดำเนินโครงการ |
|
คณะทำงานทราบบทบาทหน้าที่ของตนเองในการดำเนินการ / คณะทำงานมีแนวทางการดำเนินโครงการที่มีประสิทธิภาพ |
|
| ออกกำลังกายสร้างสุขภาพ | 3 ส.ค. 2566 | 9 ส.ค. 2566 |
|
1) นักเรียนเรียนรู้ท่าออกกำลังกายที่ถูกต้องโดยวิทยากร 2) นักเรียนออกกำลังกาย โดยผ่านดนตรีกระตุ้นเพื่อสร้างสุนทรียภาพ 3) นักเรียนเรียนฝึกฝนท่าออกกำลังกาย จนมีทักษะและปฏิบัติได้ |
|
นักเรียนได้รับการกระตุ้นด้วยกิจกรรมทางกาย ให้มีความตื่นตัว พร้อมที่จะเรียนรู้ / นักเรียนมีสมาธิในการเรียนมากขึ้น ยาวนานขึ้น |
|
| ออกกำลังกายสม่ำเสมอ | 4 ส.ค. 2566 | 4 ส.ค. 2566 |
|
1.นักเรียนออกกำลังกายเพื่อสุขภาพกาย และสุขภาพใจ และสุขภาพจิตที่ดี ตอนเช้า 2.นักเรียนออกกำลังกายเพื่อกระตุ้นการเรียนรู้ ผ่านดนตรี หลังพักเที่ยง 3.นักเรียนออกกำลังกายผ่านดนตรีหลังเลิกเรียน ก่อนกลับบ้าน |
|
นักเรียนได้เรียนท่าออกกำลังกายเพื่อให้เกิดทักษะทุกวัน / นักเรียนรู็และสามารถออกำลังกายได้ถูกต้องทุกวัน นักเรียนออกกำลังกายโดยใช้ดนตรีกระตุ้น และรู้จังหวะเพลงทุกวัน / นักเรียนได้ออกกำลังกายผ่านดนตรี โดยสามารถออกกำลังกายได้ตรงตามจังหวะดนตรีทุกวัน |
|
| การประเมินผลการดำเนินโครงการ | 28 ส.ค. 2566 | 28 ส.ค. 2566 |
|
|
|
คณะทำงานผู้ดำเนินโครงการได้ประชุม สรุปปัญหา อุปสรรค และประเมินผลจากการทำงาน / คณะทำงานทราบถึงปัญหา และข้อบกพร่องในการทำโครงการ จนนำไปสู่การพัฒนาเครื่องมือเครื่องใช้ในการทำโครงการต่อไป |
|