แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้ผู้ปกครอง เด็ก ๐-๕ ปี มีความรู้ความเข้าใจเรื่องพัฒนาการเด็กและสามารถส่งเสริมพัฒนาการได้อย่างถูกต้อง ตัวชี้วัด : |
||||||
| 2 | เพื่อให้เด็ก ๐-๕ ปี ที่พัฒนาการล่าช้าให้ได้รับการกระตุ้นพัฒนาการให้มีพัฒนาการที่สมวัย และได้รับการรักษาที่ถูกต้องในรายที่มีความผิดปกติมากได้รับการติดตามดูแลและส่งต่อ ตัวชี้วัด : |
||||||
| 3 | เพื่อให้เด็ก ๐ – ๕ ปี มีพัฒนาการที่สมวัยทั้งด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม ตัวชี้วัด : |
0.00 |