แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | เพื่อส่งเสริมให้เด็กวัยก่อนเรียนที่มีภาวะโภชนาการต่ำกว่าเกณฑ์ได้รับประทานอาหารเช้ามีประโยชน์และได้รับสารอาหารครบ ๕ หมู่ ตัวชี้วัด : เด็กวัยก่อนเรียนที่มีภาวะโภชนาการต่ำกว่าเกณฑ์ได้รับประทานอาหารเช้ามีประโยชน์และได้รับสารอาหารครบ ๕ หมู่ |
||||||
2 | เพื่อเฝ้าระวังและติดตามข้อมูลโภชนาการในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนที่เสี่ยงต่อการมีภาวะโภชนาการต่ำกว่าเกณฑ์ ตัวชี้วัด : เด็กก่อนวัยเรียนที่เสี่ยงต่อการมีภาวะโภชนาการต่ำกว่าเกณฑ์ได้รับการเฝ้าระวังและติดตามข้อมูล |
||||||
3 | เพื่อส่งเสริมให้เด็กก่อนวัยเรียนมีพัฒนาการทางร่างกายและสมองเจริญเติบโตสมวัย ตัวชี้วัด : เด็กก่อนวัยเรียนมีพัฒนาการทางร่างกายและสมองเจริญเติบโตสมวัย |