แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 1. เพื่อสร้างผู้นำนักเรียนให้มีความรู้เจตคติ และทักษะทางด้านสุขภาพที่ถูกต้อง เป็นประโยชน์ต่อตนเอง ครอบครัวและชุมชน ตัวชี้วัด : นักเรียนมีความรู้เจตคติ และทักษะทางด้านสุขภาพที่ถูกต้อง ไม่น้อยกว่า ร้อยละ 80 นักเรียนมีพฤติกรรมดูแลสุขภาพที่ถูกต้อง ไม่น้อยกว่า ร้อยละ 80 |
80.00 | 80.00 | ||||
2 | 2. เพื่อให้ผู้นำนักเรียนสามารถเผยแพร่ความรู้ ข้อมูล ข่าวสารทางด้านสุขภาพทั้งในโรงเรียนและชุมชน ตัวชี้วัด : นักเรียนมีความรู้เจตคติ และทักษะทางด้านสุขภาพที่ถูกต้อง ไม่น้อยกว่า ร้อยละ 80 |
80.00 | 80.00 | ||||
3 | 3. เพื่อให้ผู้นำนักเรียนสามารถช่วยเหลือดูแลทางด้านสุขภาพเบื้องต้นแก่ตนเอง เพื่อนนักเรียน สมาชิกในครอบครัวและชุมชนได้ ตัวชี้วัด : นักเรียนมีพฤติกรรมดูแลสุขภาพที่ถูกต้อง ไม่น้อยกว่า ร้อยละ 80 |
80.00 | 80.00 |