แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อให้นักเรียนมีสุขนิสัยในการดูแลสุขภาพและออกกำลังกายอยู่เสมอ มีน้ำหนัก ส่วนสูง และสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ์ ตัวชี้วัด : นักเรียนมีสุขนิสัยในการดูแลสุขภาพ ออกกำลังกาย มีน้ำหนัก ส่วนสูง และสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ์ ร้อยละ90 |
||||||
| 2 | 2. เพื่อให้นักเรียนมีสุขภาพร่างกายเเข็งแรง ตัวชี้วัด : นักเรียนอยู่ร่วมกับบุคคลอื่นได้อย่างมีความสุขร้อยละ 95 |
||||||
| 3 | 3. เพื่อให้นักเรียนอยู่ร่วมกับบุคคลอื่นได้อย่างมีความสุข ตัวชี้วัด : นักเรียนมีภาวะโภชนาการตามเกณฑ์ ร้อยละ 90 |