แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมให้ครู ผู้ปกครอง และผู้ประกอบอาหาร มีความรู้ทางด้านการส่งเสริมสุขภาพและพลานามัยที่ถูกต้อง และจัดโภชนาการให้มีความเหมาะสมกับเด็กในแต่ละช่วงวัย ตัวชี้วัด : ครู ผู้ปกครอง และผู้ประกอบอาหาร มีความรู้ทางด้านการส่งเสริมสุขภาพและพลานามัยที่ถูกต้อง และจัดโภชนาการให้มีความเหมาะสมกับเด็กในแต่ละช่วงวัย ร้อยละ 100 |
80.00 | 80.00 | ||||
| 2 | เพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมและเสริมสร้างสุขลักษณะนิสัยอันดีเกี่ยวกับการบริโภคอาหาร ตัวชี้วัด : นักเรียนมีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมและเสริมสร้างสุขลักษณะนิสัยอันดีเกี่ยวกับการบริโภคอาหาร ร้อยละ 80 |
80.00 | 80.00 | ||||
| 3 | เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้เด็กมีสุขภาพพลานามัยที่ดี ตัวชี้วัด : ส่งเสริมและสนับสนุนให้เด็กมีสุขภาพพลานามัยที่ดี ร้อยละ 80 |
80.00 | 80.00 |