แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.ส่งเสริมการสร้างเสริมสัมพันธภาพภายในกลุ่ม ตัวชี้วัด : มีแกนนำขับเคลื่อนในกลุ่มเยาวชนในพื้นที่ 8 ชุมชน สร้างสัมพันธภาพทุกกลุ่มวัย |
0.00 | |||||
| 2 | 2.เพื่อให้เยาวชนรู้จักใช้เวลาว่างอย่างสร้างสรรค์มีคุณค่า ตัวชี้วัด : มีแกนนำและครอบครัวสนับสนุนร่วมกันดูแลพบปะทำประโยชน์ การทำกิจกรรมอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม แม่น้ำลำคลอง เก็บขยะ ปลูกต้นไม้ เกิดจิตอาสาเยาวชน |
0.00 | |||||
| 3 | 3.เพื่อเปิดพื้นที่ให้เยาวชนได้มีกิจกรรมลดปัจจัยเสี่ยงด้านสิ่งเสพติด ตัวชี้วัด : มีพื้นที่ให้เยาวชนได้ทำกิจกรรมที่ต่อเนื่อง เป็นกิจกรรมสร้างสรรค์รวมกลุ่มทุกกลุ่มวัย จัดกิจกรรมการแสดงออกให้เยาวชนมีกลุ่มใช้ศักยภาพที่แสดงออกเป็นรูปธรรม เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมเสี่ยง ต้านยาเสพติด เกิดกลุ่มเยาวชนทำความดี |
0.00 |